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唇腭裂嬰兒的運動能力如何？

口腔科編輯 博禾醫(yī)生
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關(guān)鍵詞： #嬰兒 #運動

唇腭裂的發(fā)生對于家長和孩子的影響都很大，必須要重視起來，不過該病經(jīng)過治療和護理可以得到很好的恢復(fù)，一般也不會影響到孩子的運動能力，所以不用擔(dān)心，下面看看怎么護理這個病吧。

1.發(fā)揮親情的力量。

親情是一個非常溫暖的詞，尤其是唇腭裂患者。父母是他們安全的港灣，靠的大樹。父母也應(yīng)該利用這一角色幫助他們勇敢的面對現(xiàn)實，鼓勵他們發(fā)掘自己的才能如繪畫，彈琴，文學(xué)等等，使他們堅強的走向未來。

2.營造健康輕松的環(huán)境。

左鄰右舍，家長可以和其他孩子的家長取得聯(lián)系，讓家長和孩子取得聯(lián)系的患兒進入幼兒園和學(xué)校時，家長可以去學(xué)校和老師取得聯(lián)系，讓老師和學(xué)生取得聯(lián)系，讓患兒周圍的孩子們不排斥他，為患兒創(chuàng)造健康輕松的環(huán)境。

3.避免過度的保護行為。

因為患兒的畸形，父母有時會對患兒采取一種過分的保護行為，如當(dāng)患兒受到周圍兒童傷害或欺侮時，家長為了給孩子“討回公道”，會找到那些傷害過他們孩子的兒童及其父母大吵大鬧，并嚴重警告他們不能有類似的情況發(fā)生?；蚴遣蛔尰純号c其它小朋友玩耍，以使他們遠離失望、不舒服和受傷的刺激，然而這些刺激是兒童心理發(fā)育和情感發(fā)展不可缺少的。這樣的結(jié)果，唇腭裂患兒缺乏與正常兒童的交往，失去接觸社會的機會，導(dǎo)致封閉的心理。我們建議父母像正常的孩子一樣對待對待他們，盡快讓患兒和同齡的孩子接觸活動，有機會學(xué)習(xí)和把握年齡相應(yīng)的社會技能，建立生活的自信。

4.避免過度縱容。

很多監(jiān)護人為了補償孩子的心理，必須應(yīng)對孩子的生活，有錯誤的聽力，孩子遇到生活和學(xué)習(xí)上的困難時，監(jiān)護人也一手承包，怕孩子受到壓力和挫折。隨著時間的推移，兒童會過度依賴父母，變得更脆弱，不能走向社會，不利于兒童的身心發(fā)展。

5.避免過度提及患者畸形。

為了對畸形的關(guān)注，父母和家人在孩子面前總是或多或少地感到不安，不能指出要點，或者長時間盯著孩子的臉，孩子心理上認為自己的父母也不能接受自己。所以我們提醒家長，關(guān)心孩子畸形是應(yīng)該的，但千萬不要在孩子面前頻繁提及。

6.定期心理咨詢，及時發(fā)現(xiàn)問題。

由于精神心理健康狀況可以直接影響患者及其家人的生活質(zhì)量，因此精神心理評價和治療應(yīng)視為唇腭裂綜合治療的重要部分。

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