爸爸也要參與家庭教育
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父親也參加家庭教育
母乳喂養(yǎng)很重要。因?yàn)閶雰涸谀赣H的懷里確實(shí)能得到感情的穩(wěn)定,能產(chǎn)生安全感。
嬰兒時(shí)代的嬰兒依戀母親,如果不能滿足這種感情需求,嬰兒就會(huì)母性失調(diào)。經(jīng)歷過(guò)母性失調(diào)的孩子將來(lái)很可能會(huì)發(fā)生反社會(huì)性行為和問(wèn)題行為。因此,學(xué)者們一直非常重視母性失調(diào)。其實(shí)這是過(guò)分夸大女性作用的理論。
根據(jù)鮑爾近年來(lái)的研究,母親不只在喂母乳這一點(diǎn)上能夠與孩子形成情緒上的關(guān)聯(lián)。母親在喂母乳的同時(shí)與寶寶進(jìn)行交流,看見(jiàn)寶寶的表情就能明白寶寶想什么,聽(tīng)到寶寶咿呀學(xué)語(yǔ)的聲音也能明白寶寶想表達(dá)什么,所以,只要是能與寶寶心靈相通的人,都會(huì)讓寶寶產(chǎn)生依戀感。
在第二次世界大戰(zhàn)中的納粹集中營(yíng),曾經(jīng)有6歲半的孤兒被集中營(yíng)的大人輪流養(yǎng)育。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí),這些孩子已經(jīng)三歲了。對(duì)成年人沒(méi)有任何依戀感,但是孩子之間的感情是非常好的。根據(jù)母性失調(diào)的理論,他們?cè)跊](méi)有母親的情況下經(jīng)歷了很多可怕的事情,應(yīng)該早就精神失常了。但戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,這些孩子沒(méi)有精神障礙。這意味著養(yǎng)育孩子的責(zé)任不僅僅是母親一人承擔(dān),爸爸、奶奶、爺爺、親戚或者鄰居都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育孩子的責(zé)任。
人們以母親最起碼要給寶寶喂 6 個(gè)月母乳為由,把養(yǎng)育孩子的責(zé)任全都推給母親。事實(shí)上,如果想讓寶寶成長(zhǎng)為思想行為健全的人,還需要其他人的努力。嬰兒在和母親交流的同時(shí),如果能和更多的人交流的話,他的思想會(huì)超越母親,擴(kuò)展到更廣闊的世界。
有個(gè)孩子在幼兒園里畫畫時(shí),在紙的正面大大地畫了自己和媽媽,而在背面卻畫了一個(gè)很小的人,他說(shuō)那個(gè)就是爸爸。
老師問(wèn)他為什么把爸爸畫在背面,孩子說(shuō):“爸爸好像是家里的人,又好像不是家里的人,晚上睡覺(jué)的時(shí)候在家,可早上吃飯的時(shí)候又見(jiàn)不到他,所以我就把爸爸畫到背面了。”其實(shí)爺爺、爸爸、叔叔等男人也需要多陪一陪孩子,并學(xué)會(huì)與孩子交流。為了讓孩子成長(zhǎng)為健全的人,需要男女共同努力。
過(guò)去,韓國(guó)的父親從心底喜歡孩子,但決不表面表現(xiàn),認(rèn)為成為父親是理所當(dāng)然的。時(shí)間過(guò)去了,現(xiàn)在的年輕父親在外面抱著孩子走是很常見(jiàn)的事情,誰(shuí)也不會(huì)驚訝。但是,大多數(shù)人認(rèn)為照顧孩子是母親的分歧,母親當(dāng)然也認(rèn)為父親不應(yīng)該太接近嬰兒。但寶寶的個(gè)性是在每天的喂養(yǎng)、穿戴衣物 游戲玩耍等瑣碎的事情(其實(shí)是很重要的事情)中形成的,而在這些方面爸爸的參與也是必要的。
寶寶和爸爸在一起的時(shí)候,可以學(xué)習(xí)爸爸的價(jià)值觀,了解更多外面的世界,寶寶可以增加很多見(jiàn)識(shí)。孩子想成為和父親一樣的人的想法也為成年后的就業(yè)觀和成就感奠定了基礎(chǔ)。
韓國(guó)的社會(huì)規(guī)范不以家庭為中心,父親經(jīng)常加班到很晚,周末也加班,所以大部分嬰兒只是在母親的護(hù)理下成長(zhǎng)。很多孩子懂得怎樣與媽媽交流,卻不懂得如何跟爸爸玩耍。爸爸和寶寶呆在一起的時(shí)間越短,就越可能錯(cuò)過(guò)養(yǎng)育孩子過(guò)程中所能得到的各種經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣,造成父子關(guān)系的疏遠(yuǎn)。
現(xiàn)在不少媽媽也會(huì)出去工作,但我認(rèn)為在寶寶上小學(xué)之前應(yīng)首先考慮寶寶,錯(cuò)過(guò)孩子的嬰幼兒時(shí)期,很多事情將無(wú)法挽回,而且這個(gè)時(shí)期印刻到腦海里的經(jīng)歷對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生很大的影響。不管怎么忙與累,家長(zhǎng)都應(yīng)該在孩子的嬰幼兒時(shí)期投入更多的精力。
在普遍認(rèn)為“父親已喪失了權(quán)威性”的這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該認(rèn)真考慮這些問(wèn)題。父親平時(shí)不與孩子交流,疏遠(yuǎn)孩子,以居高臨下的姿態(tài)對(duì)待孩子,這只會(huì)拉大父子、父女之間的距離。從孩子的嬰兒時(shí)期開(kāi)始,觀察孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,父母從中感受到的喜悅是從其他任何事情中都無(wú)法得到的。人類成長(zhǎng)的過(guò)程非常不可思議,嬰兒時(shí)代的巨大變化就是這樣。
現(xiàn)在的年輕人一般只生一兩個(gè)孩子,所以父親必須珍惜照顧孩子的機(jī)會(huì)。養(yǎng)育嬰兒不僅是女性的使命,也不需要整天看嬰兒。無(wú)論多忙,都可以利用嬰兒醒來(lái)后的空閑時(shí)間和嬰兒一起玩,或者給嬰兒講故事說(shuō)話,比什么都不強(qiáng)一百倍。
其實(shí),嬰兒和父母的感情是否好主要取決于父母能否理解嬰兒,而不是和嬰兒在一起的時(shí)間。哈佛大學(xué)懷特博士的研究表明,到3歲為止,每天和父母在一起的70分鐘以上的孩子在將來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)變得更加聰明明。