家長(zhǎng)的絕情鍛造孩子的心志

少兒期編輯博禾醫(yī)生

50次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-08-10 10:13:54

“父親，你可以千萬(wàn)不要離開(kāi)，否則，我可會(huì)溺死的！”它是小孩第一次在室內(nèi)游泳館里對(duì)我說(shuō)得話(huà)。由于他們，我甘心情愿地變成了一尊雕塑作品，一動(dòng)不動(dòng)地在淺水區(qū)眺望著他。有時(shí)候，他會(huì)在玩耍間伸出愚鈍的腦殼看看我，見(jiàn)我還在原地站著，他便又再次玩耍歡躍。

當(dāng)他在淺水區(qū)呆了一段時(shí)間以后，我先將他放入深水區(qū)，讓他去實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)教師所專(zhuān)家教授的這些四肢基礎(chǔ)理論。翹首以待以后，他總算同意去深水區(qū)一試手和腳，但前提條件就是我得跟他一塊下來(lái)，放心不下地維護(hù)他。

在我的追隨下，他一步一步地走入了深水區(qū)，我就用右手掂著他的腹部，讓他不斷在水中實(shí)踐活動(dòng)他的基礎(chǔ)理論。當(dāng)他的手和腳早已能在水中隨意揮筆時(shí)，我終于作出了一件讓他出乎意料的事，我緩緩的將我手移開(kāi)，而且對(duì)他說(shuō)：“千萬(wàn)別停，不然你能溺死！”

他在大叫與要求中拍打著河面，本來(lái)極有規(guī)律性的滾動(dòng)，在手足無(wú)措以后，恍惚間變成了一種絕境求生時(shí)的亂抓。站在一旁，怒聲訓(xùn)斥他：“用你的基礎(chǔ)理論讓自身擺動(dòng)起來(lái)！”

他的秀發(fā)在水中一起一沉，而我心，也好似一根緊繃的吉他琴弦，隨時(shí)隨地提前準(zhǔn)備破裂啞音。他總算在急切的絕境求生沖動(dòng)中，找尋到了飄浮向前的本事。他一面干咳嗽著用腳來(lái)左右搖擺著水波紋，一面涕淚交加地拿手持續(xù)往前攀伸。他學(xué)會(huì)了游水的與此同時(shí)，也學(xué)會(huì)了對(duì)于我寄于略微的憎惡。他從深水區(qū)慢慢游進(jìn)淺水區(qū)，頭都不回地告訴我了一句：“父親，你可以真絕情！”

是的，我可簡(jiǎn)直絕情。在他更為難，最必須一只手的時(shí)刻里，我卻挑選了坐山觀虎斗，冷漠地看見(jiàn)他在困境中自主尋找出路。

“父親，你可以干萬(wàn)別放手啊，如果你放開(kāi)手了，我一定會(huì)被墜亡！”它是他第一次在單車(chē)上對(duì)我說(shuō)得話(huà)。由于他們，我成了最堅(jiān)強(qiáng)不屈的短跑運(yùn)動(dòng)員，頂著炎熱烈日，大汗淋漓地托著單車(chē)后排座，死死的不愿放手。

但是，在小孩來(lái)看，這一樣是一個(gè)難過(guò)的騙術(shù)。由于在他明白怎樣把握領(lǐng)頭的情況下，我決然松掉了操控的兩手。他磕磕絆絆地在嘶嘶聲中一路坎坷往前，漸漸地，學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)入車(chē)內(nèi)和下車(chē)時(shí)?？删退隳菢?，他或是難以釋?xiě)?，我的絕情。

那樣的事兒也有許多。他第一次上演講臺(tái)，第一次買(mǎi)水果，第一次回家了，這些。他生命里的每一個(gè)第一次，都擁有我絕情的身影。

自然，也沒(méi)有對(duì)他說(shuō)，每一個(gè)爸爸在入門(mén)憐香惜玉小孩的與此同時(shí)，通常還需要兼學(xué)另一種專(zhuān)業(yè)技能，那就是絕情。由于，僅有絕情才足夠讓他在困境初中會(huì)自身解救的本事，也僅有絕情，才可以煅造他遇強(qiáng)則強(qiáng)的堅(jiān)毅進(jìn)取之心。

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