王強
山東省立醫(yī)院
副主任醫(yī)師
小孩子愛動手打人通常源于情緒管理能力不成熟或表達需求的方式不當(dāng)，通過有效的引導(dǎo)和教育，可以幫助孩子改善這種行為。家長可以從情緒調(diào)節(jié)、規(guī)則制定、行為引導(dǎo)等方面入手，讓孩子逐步學(xué)會用合適的方式表達自己。
1識別原因：
小孩子動手打人可能是因為情緒失控、不善表達或模仿他人行為。家長應(yīng)觀察和理解孩子的情緒，如果孩子因為憤怒、挫折或受刺激而打人，要幫助孩子認(rèn)識到自己的感受。同時，如果孩子受到了暴力場景的影響或者模仿他人行為，也需要加以糾正。
2積極引導(dǎo)情緒：
幫助孩子學(xué)會用語言表達需求很重要。當(dāng)孩子情緒激動時，先讓孩子冷靜下來，比如通過深呼吸等方式穩(wěn)定情緒。家長還可以用故事書或角色扮演教孩子辨別不同情緒，并用適當(dāng)方式表達憤怒或需求，如使用“我表達”句式來說出自己的不滿。
3明確規(guī)則與后果：
家長應(yīng)清晰告訴孩子哪些行為是不可接受的，比如“打人是錯誤的”，并明確告知其后果，比如暫時取消玩游戲的權(quán)利。同時，給予適當(dāng)獎勵可以強化積極行為，例如，當(dāng)孩子自己用言語解決沖突時，可以表揚他們，增強其自信心。
4設(shè)身處地，培養(yǎng)同理心：
通過引導(dǎo)孩子理解他人的感受來減少沖動行為。比如，打人后可以詢問“如果別人打了您，您會有什么感受”，讓孩子學(xué)會換位思考，明白打人會傷害他人。幫助他們感知他人的情緒，有助于減少類似行為的發(fā)生。
5與學(xué)?；?qū)I(yè)人士協(xié)作：
如果孩子的打人行為較為頻繁或者無法通過家庭教育改善，可以與幼兒園或?qū)W校的老師溝通，了解孩子在學(xué)校內(nèi)部的相處情況，共同制定改善方案。咨詢兒童心理專家也能更快速找到問題根源，并制定專業(yè)的解決方案。
在孩子成長的過程中，培養(yǎng)健康的溝通習(xí)慣和情緒管控能力尤為重要。如果孩子愛動手打人，家長需保持耐心與堅定，通過理解、引導(dǎo)、教育等方式幫助孩子改進行為。在必要時，還應(yīng)尋求專業(yè)人士的幫助，使教育更加科學(xué)和高效。
