劉磊
河南中醫(yī)學(xué)院一附院
副主任醫(yī)師
自閉癥孩子出現(xiàn)“欺軟怕硬”的行為，可能不僅僅是自閉癥的表現(xiàn)，也可能與其他心理問(wèn)題有關(guān)，比如焦慮癥或抑郁癥。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有這些行為時(shí)，最好及時(shí)帶孩子到醫(yī)院精神科進(jìn)行專業(yè)診斷，以便更好地了解和處理孩子的具體情況。
1、自閉癥：自閉癥的病因目前尚不完全明確，可能與遺傳因素和腦部疾病有關(guān)。自閉癥孩子通常在社會(huì)交往、語(yǔ)言發(fā)育方面存在障礙，表現(xiàn)出興趣狹窄和行為刻板。這些特點(diǎn)可能導(dǎo)致他們?cè)谔囟ㄇ榫诚卤憩F(xiàn)出“欺軟怕硬”的行為。針對(duì)自閉癥，通常通過(guò)教育和行為干預(yù)進(jìn)行治療，有時(shí)也需要抗精神病藥物如利培酮的輔助。
2、焦慮癥：自閉癥孩子如果長(zhǎng)期處于焦慮和緊張狀態(tài)，也可能出現(xiàn)類似“欺軟怕硬”的行為，伴隨失眠和情緒不穩(wěn)。焦慮癥需要及時(shí)干預(yù)，心理治療是主要手段，必要時(shí)可以在醫(yī)生指導(dǎo)下使用藥物如鹽酸舍曲林或鹽酸丁螺環(huán)酮。
3、抑郁癥：抑郁癥主要表現(xiàn)為情緒低落和興趣減退，也可能導(dǎo)致自閉癥孩子表現(xiàn)出不當(dāng)行為，如“欺軟怕硬”。抑郁癥的治療包括藥物治療，如鹽酸氟西汀和鹽酸舍曲林，以及認(rèn)知行為治療等心理干預(yù)。
4、其他原因：有時(shí)，孩子受到訓(xùn)斥或父母過(guò)于嚴(yán)厲的教育方式，也可能導(dǎo)致這種行為。改善這種情況需要通過(guò)心理疏導(dǎo)，比如讓孩子聽音樂(lè)或進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)分散注意力。
家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)多與孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，給予足夠的關(guān)心和支持。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有心理問(wèn)題的跡象時(shí)，及時(shí)就醫(yī)是關(guān)鍵，這樣可以避免問(wèn)題的進(jìn)一步惡化，同時(shí)幫助孩子更好地融入社會(huì)。
