不要以愛的名義破壞孩子
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關(guān)鍵詞: #壞孩子
關(guān)鍵詞: #壞孩子
那張煙盒紙寄托了兒子純真多彩的夢(mèng)想。智慧的父母和孩子一起把這個(gè)夢(mèng)想做得更加多彩、美麗、完美,但是那個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的父親無情地?zé)龤Я藘鹤用利惖膲?mèng)想。
慈母嚴(yán)父是指對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育中父母扮演的角色不同。有慈善和嚴(yán)格,孩子就能有完整的愛。但是,我們的父母在扮演慈和嚴(yán)的角色時(shí),經(jīng)常失去偏頗,慈愛過頭,溺愛過度,變成暴力和破壞。
我發(fā)現(xiàn),大部分家庭都存在著這樣兩種截然不同的極端的教育方法,如果運(yùn)用不當(dāng),不但不能給孩子以完整的愛和人格修養(yǎng),反而會(huì)扭曲孩子的心靈。
兒子1歲時(shí),父親在鄉(xiāng)下工作。兒子小時(shí)候在祖母家,收到我后,他父親還在鄉(xiāng)下。因此,他對(duì)父親的嚴(yán)格體驗(yàn)很少,但在我去北京研修期間,兒子真的接受了來自父親的嚴(yán)格的洗禮。
兒子玩水把衣服弄濕了,他父親不給換,而是叫他坐在院子里曬太陽,什么時(shí)候曬干,什么時(shí)候才讓進(jìn)屋。
兒童小時(shí)候喜歡收集煙盒,他把撿到的煙盒一個(gè)一個(gè)地拆開,根據(jù)顏色和圖案分成幾個(gè)地方收集。父親發(fā)現(xiàn)后,命令兒子自己畫火柴燒煙箱。
兒子告訴我的時(shí)候,我的眼淚怎么也停不下來,我對(duì)兒子說:你爸爸為你好!現(xiàn)在想想,我說了多么不舒服啊那張煙盒紙寄托了兒子純真多彩的夢(mèng)想……
智慧的監(jiān)護(hù)人和孩子一起把這個(gè)夢(mèng)想做得更多彩、更美麗、更完美,但是那個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的父親無情地?zé)龤Я藘鹤用利愝x煌的夢(mèng)想,殘忍的是讓孩子自己畫火柴
當(dāng)我向他理論時(shí),他還說孩子撿到這些東西不衛(wèi)生。我告訴他,是不是讓孩子多洗幾次手?為什么要破壞孩子的樂趣?孩子們的才能很多就是讓大人在這種所謂的文明衛(wèi)生的幌子下殺死!
我不知道這樣的嚴(yán),是教育和愛,還是破壞?還是威脅幸福大男子主義觀念在家庭中的表現(xiàn)?
我是女性,但沒有一點(diǎn)女性主義,只是習(xí)慣站在女性的角度看問題。我以為,在我們父母中,父親不負(fù)責(zé)任者居多,尤其是那種在外面無事業(yè)無尊嚴(yán)的男人,回家后最愛在孩子面前擺“老子”的譜了,這樣的男人帶出來的孩子不出“問題”才怪呢。難怪古人有“寧死坐官的老子,不死叫街的娘”的說法。
做父母的不僅要給孩子提供物質(zhì)方面的東西,更應(yīng)該提供一些寶貴的精神食糧,這些精神食糧中除了品德還應(yīng)該有快樂。這種幸福,不是我們覺得的幸福,而是孩子自己感受到的幸福。讓孩子幸福的基礎(chǔ)不是為了我們的大人面子而制定的清規(guī)戒律,而是為了不傷害別人而幫助別人。
做父母尊重孩子的選擇,不破壞孩子的樂趣,不僅是小時(shí)候,還要永遠(yuǎn)。我們對(duì)他的教育和培養(yǎng)不僅僅是愛,這也和男女之間的愛一樣,有沒有愛的問題。不愛的愛,慈愛和嚴(yán)格都不是真愛,最好不要愛。