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精神病是天才還是瘋子

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精神病是天才還是瘋子

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高建軍
高建軍 濰坊市婦幼保健院 副主任醫(yī)師
精神病是一種不同程度的精神活動障礙,既不是天才也不是瘋子,生病后要盡快去醫(yī)院。
精神疾病是一種在各種外部因素的影響下,大腦功能活動紊亂,導(dǎo)致認(rèn)知、情感、意志和行為等精神活動不同程度的障礙,其表現(xiàn)涉及精神活動的各個方面,如思維逃逸、強迫概念、認(rèn)知障礙等,往往可以通過人類的外部行為明顯表現(xiàn)出來。這種疾病與天才和瘋子沒有明顯的聯(lián)系,所以說精神疾病是天才還是瘋子是不正確的。同時,大多數(shù)精神疾病很難自行緩解。生病后要盡快去醫(yī)院,通過認(rèn)知行為治療和健康教育糾正患者錯誤的認(rèn)知觀念,恢復(fù)正常生活的能力。
在日常生活中,家屬要多注意觀察精神病患者的病情和康復(fù)情況,定期復(fù)查,營造良好的家庭生活環(huán)境,及時引導(dǎo)、安慰和陪伴患者。

其它精選問題

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青少年得了精神分裂癥需要盡早就醫(yī),由精神科醫(yī)生進行專業(yè)診斷和治療,可通過藥物、心理干預(yù)和家庭支持多方面進行綜合管理。及時干預(yù)能夠有效緩解癥狀,預(yù)防病情加重。 1、藥物治療是精神分裂癥的基礎(chǔ) 精神分裂癥的治療通常離不開藥物干預(yù),尤其是抗精神病藥物。這類藥物有助于緩解幻覺、妄想等主要癥狀。常用藥物包括奧氮平、利培酮和喹硫平。根據(jù)病情嚴(yán)重程度,醫(yī)生會調(diào)整劑量和藥物種類。家長應(yīng)密切關(guān)注孩子的用藥情況,規(guī)避隨意停藥和擅自調(diào)整劑量的行為,避免導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。 2、心理治療幫助構(gòu)建健康的認(rèn)知模式 藥物治療的同時,心理干預(yù)可幫助改善青少年的情感和社會功能。認(rèn)知行為療法是常見方法,可以引導(dǎo)青少年對自己的病癥有正確認(rèn)識;家庭治療也非常重要,父母通過學(xué)習(xí)如何更好地與孩子互動,可以從情感和行為上為孩子提供支持。社交技能訓(xùn)練有助于心理恢復(fù)和社會適應(yīng)。例如,通過模擬場景練習(xí)與他人交談、表達情感的能力。 3、家庭和學(xué)校支持至關(guān)重要 青少年精神分裂癥患者需要一個理解、溫暖、穩(wěn)定的環(huán)境。家長可以營造包容的家庭氛圍,避免責(zé)備或?qū)⒆悠谕^高。學(xué)??梢詤f(xié)助調(diào)整課程,減少學(xué)業(yè)壓力。保持規(guī)律作息、適度運動,以及平衡飲食,也能有助于提升身體和心理狀態(tài)。通過與醫(yī)生的有效溝通,家長和教師可以針對患者的需求制定合理的生活或?qū)W習(xí)計劃。 早期識別和持續(xù)管理是控制疾病的關(guān)鍵。青少年接受治療后的預(yù)后依賴用藥規(guī)律性、后期支持的力度以及患者自身的努力。適當(dāng)?shù)募彝ズ蜕鐣h(huán)境能大大提高恢復(fù)效果。如果發(fā)現(xiàn)身邊的青少年存在可疑癥狀,請盡快咨詢給予他們恢復(fù)和適應(yīng)社會的機會。

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