孩子被欺負(fù) 父母怎么辦？

學(xué)前教育編輯博禾醫(yī)生

234次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-07-26 16:41:48

父母最傷心的事情之一就是發(fā)現(xiàn)自己的孩子被別人欺負(fù)了。痛苦生氣的同時(shí)，我們?cè)撛趺崔k，對(duì)孩子怎么說(shuō)？

父母?jìng)冇写硇缘囊恍┛捶?/p>

教孩子回去是自我保護(hù)和正當(dāng)防衛(wèi)的方法，在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，教孩子反擊是非常必要的。

當(dāng)然，我們不能教孩子欺負(fù)別人，但如果別人欺負(fù)自己的頭，擊。孩子將來(lái)面臨的是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，如果什么都教孩子寬容讓步，他就容易形成弱小的個(gè)性，不能自立。所以，有必要讓孩子有反擊精神，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

要從孩子身上找到問(wèn)題的癥結(jié)，告訴他正確的交往策略。

如果孩子經(jīng)常被欺負(fù)，至少他的交往方式有問(wèn)題，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。首先要從自己的孩子身上找到問(wèn)題的癥結(jié)，調(diào)整和同伴交往的戰(zhàn)略，如禮貌、協(xié)商、積極關(guān)心等，決不能強(qiáng)制要求回去。孩子自己對(duì)交往有恐懼心理，萬(wàn)一動(dòng)手也不回去，他的心理壓力更大，交往也更加不自由。

應(yīng)該從愛(ài)的角度，正面教育，正確引導(dǎo)，讓孩子寬容。

一般來(lái)說(shuō)，孩子平時(shí)受到的欺負(fù)，只是被孩子們推了一下，如果沒(méi)有嚴(yán)重的傷害，父母就不必驚訝，也不應(yīng)該用回去的方法強(qiáng)化反面。我們可以抓住這樣的例子適時(shí)引導(dǎo)和教育孩子，讓他意識(shí)到這種行為會(huì)對(duì)他人造成傷害，這是每個(gè)人都不喜歡的。孩子們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，相處得很好。我的觀點(diǎn)是，從培養(yǎng)孩子的愛(ài)情出發(fā)，盡量淡化人與人之間的敵意，教孩子寬容待人。

現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)能力的對(duì)抗，暴力不能使孩子成功。

我經(jīng)常教育孩子，對(duì)孩子們之間的一般欺負(fù)行為，應(yīng)該采取大事化小、寧?kù)o的態(tài)度。大事化小是處理事情的能力啊。沒(méi)有必要用暴力抵抗。應(yīng)該在學(xué)習(xí)和能力的提高上下功夫。學(xué)習(xí)成績(jī)好了，能力強(qiáng)了，別人當(dāng)然不會(huì)輕易欺負(fù)你。對(duì)于不講道理的孩子們，不要和他玩。

孩子間的糾紛讓孩子自己去解決，才能讓他們?cè)趯?shí)踐中逐漸積累生活經(jīng)驗(yàn)。

兒童之間的爭(zhēng)吵是普通的事情，是他們交往過(guò)程中必須經(jīng)歷的。孩子在今天吵架明天的好過(guò)程中學(xué)會(huì)和人交往，我們不能以大人的標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子的行為。父母應(yīng)該有坦率的心情，順其自然，相信孩子通過(guò)探索實(shí)踐，最終找到交往的度，達(dá)到心理平衡。

孩子什么都不懂，應(yīng)該通過(guò)父母和老師來(lái)解決，幫助他們明確是非。

確實(shí)有些孩子攻擊性特別強(qiáng)，喜歡欺負(fù)別人，我認(rèn)為這個(gè)責(zé)任主要在于父母的教育。因?yàn)楹⒆赢吘鼓挲g小，要靠父母來(lái)言傳身教，正確引導(dǎo)。如果孩子被欺負(fù)，我認(rèn)為應(yīng)該先找對(duì)方的父母，讓他嚴(yán)格教育自己的孩子。

老師對(duì)孩子之間的交往也要有一定的指導(dǎo)、教育責(zé)任。對(duì)于子女的糾紛，如果父母不方便直接介入，可以通過(guò)老師找欺負(fù)他人的子女或其父母談話(huà)，協(xié)商教育。

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