聽(tīng)糞青教授講孩子成才之道

少兒期編輯博禾醫(yī)生

121次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-08-11 16:11:01

聽(tīng)最強(qiáng)糞青教授講孩子的成材之道

早報(bào)訊不必讓孩子去爭(zhēng)第一！為何那么多學(xué)生到高校之后也不讀書(shū)了？那是由于幼稚園、中小學(xué)、初中的情況下都不許他玩，因此他只有到大學(xué)玩……前天，由浙江大學(xué)團(tuán)區(qū)委和杭十五中教育培訓(xùn)學(xué)校協(xié)同舉辦的“青少年講堂”講談，浙江大學(xué)黨委書(shū)記鄭強(qiáng)作第一場(chǎng)匯報(bào)《一個(gè)教授眼里孩子的成材之道》。聽(tīng)一聽(tīng)這名曾被評(píng)選為“最受學(xué)生鐘愛(ài)教師”和“最強(qiáng)糞青教授”的成材之道，對(duì)父母?jìng)円苍S有啟迪實(shí)際意義。

曾有喜愛(ài)鄭強(qiáng)的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上梳理了“強(qiáng)哥語(yǔ)錄”，而在昨日的匯報(bào)中，經(jīng)典語(yǔ)錄一樣不斷浮現(xiàn)。

語(yǔ)錄一：不必激勵(lì)孩子為了更好地獲得大紅花，豁出去老命去跑那30米或300米。

“孩子的發(fā)展并不是30米、300米、3000米百米賽跑，只是10000米百米賽跑，不必太注重某一階段的領(lǐng)跑或落伍，不必讓孩子去爭(zhēng)班級(jí)的第一?！编嵔淌谠拕傉f(shuō)完，聽(tīng)眾席里就暴發(fā)出一陣歡呼聲，新聞?dòng)浾呱砼缘囊粋€(gè)初一男孩子快速?gòu)陌鼉?nèi)取出一本筆記本電腦，把他們抄了出來(lái)，“不必爭(zhēng)第一，回家念給媽媽聽(tīng)去?！?/p>

語(yǔ)錄二：塑造孩子好似制做精致的陶瓷器，是一個(gè)工程項(xiàng)目，每一個(gè)流程都擁有嚴(yán)苛的職責(zé)分工，不可以急功近利，錯(cuò)亂程序流程。

“如今中小學(xué)校、幼稚園的老師們太辛苦，但她們消耗的活力并沒(méi)有獲得成占比的收益，緣故就取決于程序流程不對(duì)。”鄭教授品牌形象地把孩子的發(fā)展形容成制做陶瓷器的全過(guò)程：混土(幼稚園)→做坯(中小學(xué))→曬坯(中學(xué))→施釉(普通高中)→燒制(大學(xué)本科)→出窯(碩士研究生)。

“如今青少年宮的電子琴班、電子計(jì)算機(jī)班、英語(yǔ)培訓(xùn)班，哪一個(gè)門(mén)口并不是熙熙攘攘？幼稚園里就在‘講座姿、立規(guī)矩’，哪里有那樣磨去孩子本性的！”鄭教授覺(jué)得，如今的文化教育存有一種錯(cuò)誤觀念，那便是幼兒園管理中小學(xué)化、學(xué)前教育初中化、中學(xué)教育高?；?，“實(shí)際上，它是在掠奪式地發(fā)掘孩子的智商?！?/p>

語(yǔ)錄三：為何那么多學(xué)生到高校之后也不讀書(shū)了？那是由于讀幼稚園的情況下你們不許他玩，讀中小學(xué)的情況下也不許他玩，讀初中的情況下或是不許他玩，因此他只有到大學(xué)玩。

“為何我國(guó)學(xué)生的‘高校前’考試成績(jī)那么光輝，但迄今出不上一個(gè)諾獎(jiǎng)獲得者？”鄭教授覺(jué)得，提早、超額地照葫蘆畫(huà)瓢，會(huì)巨大地傷害到孩子們的求真沖動(dòng)、殘害她們到高校后的發(fā)展前景。

語(yǔ)錄四：如今這些物理學(xué)、有機(jī)化學(xué)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽得獎(jiǎng)的學(xué)生里，幾個(gè)是真真正正愛(ài)物理學(xué)、愛(ài)化學(xué)的？當(dāng)一個(gè)人把一件事當(dāng)做是維持生計(jì)方式的情況下，他就不太可能在這里一行業(yè)有所建樹(shù)了。

“在大家以前招生的這些奧賽得獎(jiǎng)學(xué)生里，最終真真正正能刻苦鉆研、在有關(guān)行業(yè)獲得考試成績(jī)的人并不是很多。因此，大家和別的一些高等院校近些年早已達(dá)到了的共識(shí)，不會(huì)再提前批次錄取這些奧賽得獎(jiǎng)的學(xué)生了。”鄭教授讓學(xué)生們回家轉(zhuǎn)達(dá)爸爸媽媽?zhuān)毯⒆訉W(xué)彈鋼琴、外國(guó)語(yǔ)、美術(shù)繪畫(huà)和電子計(jì)算機(jī)，并不是是真真正正實(shí)際意義上的德育教育，教會(huì)孩子‘誠(chéng)信為人處事’、‘不害怕艱難’，才真真正正給了孩子一生的正氣凜然、用之不盡的素質(zhì)和財(cái)富。

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