抑郁癥怎么形成的

提問時間：2024-11-26 15:15 | 1人回答 | 42次閱讀

抑郁癥抑郁

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抑郁癥怎么形成的

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程雷山東大學(xué)齊魯醫(yī)院主任醫(yī)師回答時間：2024-11-26 15:17

迄今為止抑郁障礙的病因并不是十分清楚，但是可以肯定的是生物因素以及心理因素以及社會環(huán)境因素等多方面參與了抑郁癥的發(fā)病過程。生物學(xué)因素主要涉及到遺傳方面以及大腦神經(jīng)遞質(zhì)的情況，還有神經(jīng)內(nèi)分泌、神經(jīng)再生等方面的情況。與抑郁癥關(guān)系比較密切的心理易患素質(zhì)是病前患者的性格，如抑郁氣質(zhì)?？赡艽蠹乙郧奥犝f過林黛玉的氣質(zhì)，林沖的氣質(zhì)，可以通過評測了解人物的氣質(zhì)，了解哪種氣質(zhì)的人容易患抑郁癥，容易患抑郁癥多半是有抑郁氣質(zhì)的人。另外成年期遭遇了應(yīng)激性的生活事件，也是容易導(dǎo)致出現(xiàn)具體臨床發(fā)作癥狀的重要觸發(fā)條件。

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推薦自閉癥幾歲開始明顯癥狀 2024-11-26 15:22

自閉癥的癥狀通常在孩子3歲左右開始變得明顯，但具體的時間可能因人而異。這種發(fā)育障礙主要表現(xiàn)為社會交往障礙、語言發(fā)育遲緩、興趣狹窄以及行為方式刻板等特征。每個孩子的表現(xiàn)可能有所不同，因此家長需要密切關(guān)注孩子的行為和發(fā)展情況。 1、社會交往障礙：自閉癥兒童在與他人的互動中可能表現(xiàn)出明顯的障礙。他們可能對父母缺乏依戀感，與他人很少進(jìn)行目光接觸，難以與同齡兒童建立伙伴關(guān)系。對他人的呼喚和情感反應(yīng)不足，可能是家長最先注意到的信號。 2、語言發(fā)育障礙：許多自閉癥兒童在3歲前仍然不會說話或只能說少量的單詞。這種情況有時會被誤認(rèn)為是智力低下或聽力問題。雖然隨著年齡的增長，部分孩子可能掌握一些簡單的語言技能，如模仿詞語或背誦兒歌，但他們?nèi)匀浑y以進(jìn)行正常的交流。 3、興趣狹窄和行為方式刻板：自閉癥兒童通常對玩具或其他物品的常規(guī)使用不感興趣，而是喜歡玩非玩具性的物品，如瓶蓋或繩子。同時，他們可能會表現(xiàn)出重復(fù)刻板的動作或姿勢，比如反復(fù)拍手或轉(zhuǎn)圈。如果家長注意到這些表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)引起重視，并及時帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行評估。一旦確診為自閉癥，盡早進(jìn)行干預(yù)治療是非常重要的。臨床上常用的方法包括應(yīng)用行為分析法和人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)法。家長在日常生活中應(yīng)多給予孩子關(guān)愛和支持，并注意觀察孩子的變化情況。通過早期的干預(yù)和持續(xù)的支持，很多自閉癥兒童都能夠在某些方面取得顯著的進(jìn)步。家長的耐心和關(guān)愛對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要，積極尋求專業(yè)幫助也是幫助孩子成長的重要一步。