曹劍
南京市婦幼保健院
副主任醫(yī)師
多動癥的治療需要綜合干預，包括行為療法、藥物治療和教育支持。快速緩解癥狀的關鍵在于個性化方案和長期堅持。
1、行為療法是治療多動癥的核心方法之一。通過行為干預，幫助孩子建立良好的行為習慣和自我控制能力。常用的行為療法包括正強化法、代幣法和認知行為療法。正強化法通過獎勵孩子的好行為來增強積極表現(xiàn)，代幣法則通過積累代幣換取獎勵的方式激勵孩子。認知行為療法則幫助孩子識別和改變不良思維模式，提升自我管理能力。
2、藥物治療在緩解多動癥癥狀方面具有顯著效果。常用的藥物包括哌甲酯、阿托莫西汀和利他林。哌甲酯是一種中樞神經(jīng)興奮劑，能夠提高注意力和減少沖動行為。阿托莫西汀是一種非興奮劑類藥物，適用于對興奮劑不耐受的患者。利他林則通過調(diào)節(jié)多巴胺水平來改善注意力缺陷。藥物治療需在醫(yī)生指導下進行，并定期評估療效和副作用。
3、教育支持對多動癥患兒的學習和生活至關重要。家長和教師應密切配合，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。例如，可以將學習任務分解為小步驟，減少孩子的壓力；提供清晰的指令和規(guī)則，幫助孩子理解并遵守；定期與孩子溝通，了解他們的需求和困難。學?？梢詾槎鄤影Y患兒提供個性化教育計劃，如延長考試時間或提供安靜的學習空間。
4、家庭環(huán)境的優(yōu)化對多動癥治療也有重要作用。家長應保持耐心和理解，避免過度批評或懲罰。建立規(guī)律的作息時間，確保孩子有充足的睡眠和營養(yǎng)。鼓勵孩子參與體育活動，如游泳、跑步或騎自行車，這些運動有助于釋放多余的能量，提升專注力。同時，家長可以通過閱讀相關書籍或參加支持小組，了解更多關于多動癥的知識和應對策略。
多動癥的治療是一個長期過程，需要家長、教師和醫(yī)療團隊的共同努力。通過行為療法、藥物治療、教育支持和家庭環(huán)境優(yōu)化，可以有效緩解癥狀，幫助孩子健康成長。堅持個性化方案和定期評估是取得良好療效的關鍵。
