打破職場生活的心理束縛
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關(guān)鍵詞: #心理
關(guān)鍵詞: #心理
走在工作場所,你經(jīng)常感到害怕、失望和害怕嗎?那么,你很可能在不知不覺中成為心理奴隸。
所謂的心理奴隸,其實就是描述一些職場人在被某種死板認(rèn)知或理念束縛后困擾的生存方式。他們背負(fù)著各種各樣的精神負(fù)擔(dān),使自己陷入框架困難困惑。但是,職場專家告訴我們,這些心理奴隸可以通過科學(xué)的方法,打破心靈的重重束縛,重新獲得職場如魚得水的自由。
打破第一個束縛:管理別人怎么想
心理癥狀:
穿這件衣服上班,別人認(rèn)為我在賣風(fēng)情嗎?今天加班,有人認(rèn)為我是故意嗎?和領(lǐng)導(dǎo)人吃午飯,別人會誤解報告的人是我嗎?”、“如果現(xiàn)在發(fā)言,會不會被別人嘲笑呢?…太多的別人,讓肖琳整天進(jìn)退維谷,悶悶不樂。
專家把脈:
在心理學(xué)上,敏感的個體在環(huán)境因素左右時,往往缺乏獨(dú)立的判斷力。這種情況的原因通常是當(dāng)事人的自信建立主要依賴于外界肯定的幼兒模式,而不是基于自我認(rèn)可的成人模式。因此,肖琳這樣的心理奴隸往往因缺乏自我成就感而在意外界的評價標(biāo)準(zhǔn)上加倍,在行為上猶豫不決,陷入困境。
職業(yè)對策:
改善這種情況的最基本方法是確立當(dāng)事人的內(nèi)在自信。
第一步就是先學(xué)會在生活中的小事上發(fā)現(xiàn)自己“優(yōu)于別人”的特點(diǎn),比如“我比某某更會砍價”、“這個報告我交的比某某早,我比他更有效率”、“下雨天我包里有傘,我更有先見之明”……第二步則是要學(xué)會“以自己為中心”地做一些生活中的小決定,比如“今天心情好,穿件粉色的上衣”、“明天下午要去逛街,索性今天加班多干一點(diǎn)吧”……這些看似微不足道的事情,可以幫助你將行為的注意力逐漸集中到完成任務(wù)的根本宗旨上來,從而一點(diǎn)點(diǎn)擺脫“別人”的掌控與束縛。
打碎第二重枷鎖:積極思考否定“我肯定不行”
心理案例:
傅明很苦惱 為什么辦公室里的其他人整天那么樂觀,就連做錯了事也能“阿Q”一下,而自己總是想著“我肯定不行”這五個字:“這個報告就算寫完了領(lǐng)導(dǎo)也一定不在意”、“新方案我肯定不適應(yīng)”,“我干得再賣命也沒人會表揚(yáng)”……
專家把脈:
像傅明這樣的心理奴隸,通常會認(rèn)為自己缺乏機(jī)遇、缺乏賞識,以至于會“注定的”一事無成。當(dāng)現(xiàn)實的確被他們言中的時候,會進(jìn)一步加重這種固執(zhí)消極的自我認(rèn)知。
本身定位于消極,會使當(dāng)事人由于缺乏對于“成功”的期待而倍加恐懼失敗,從而在自怨自憐中無法竭盡全力,甚至拒絕努力。
職業(yè)對策:
掙脫這種消極枷鎖的方法是培養(yǎng)出積極的思考方式。
傅明這樣的人,往往很容易看到很多潛在但不一定發(fā)生的困難和障礙。
消除消極期待的方法是把一件事分成幾個步驟的小事,把這個過程寫成文字。例如,面對提交個人企劃的任務(wù),可以在紙上寫下收集信息-明確構(gòu)想-確定基本框架-下班后找到空閑時間-寫作-修改-提交-等待反饋的步驟。然后在任務(wù)的具體進(jìn)行中,完成一步就會在紙上取下步驟。這種大變小的處理方式,容易把握未來的方向,在明確目標(biāo)并努力的過程中,忽視困擾自己的消極因素。
打碎第三重枷鎖:鼓勵創(chuàng)新拒絕“再也不這樣”
心理案例:
只要是沒得著好結(jié)果的事情,文慧都能從中吸取到“教訓(xùn)”并且銘記于心:“上次參與的改革企劃收效不好,今后再也不效法了”、“昨天開會主動發(fā)言,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)說想法片面,以后再也不吱聲了”、“提交的方案完全不被采納,以后再也不操心了?!薄瓡r間越長,“不能做”的事情就越多。
專家在心理學(xué)的動機(jī)系統(tǒng)中,有對失敗的恐懼和對成功的需求兩種認(rèn)知傾向。當(dāng)前者大于后者時,人過于擔(dān)心安全性和安全性,逐漸失去冒險精神和創(chuàng)造力,通常平凡,后者大于前者時,人將目標(biāo)的實現(xiàn)和夢想的實現(xiàn)作為努力的最大方向,在這個過程中不斷創(chuàng)新,突破自己
職業(yè)對策:
這種記憶力好和恐懼多的心理奴隸,必須立即反省自己為什么擔(dān)心恐懼具體擔(dān)心怕什么在找到了明確的心理癥結(jié)后,應(yīng)當(dāng)盡量把握“相似但刺激較弱”的其他機(jī)會努力攻克癥結(jié)。
比如文慧因為曾經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)指出“想法片面”而不敢再在會議上主動發(fā)言。那么應(yīng)當(dāng)明確她需要強(qiáng)化的東西就是“發(fā)言”。她可以先嘗試在同事之間的日常工作討論中主動發(fā)表看法,因為即使遭遇到不同意見也沒有“上級否定下級”的尷尬與灰心,并且要嘗試尋求有利依據(jù),維護(hù)自己的想法,不輕易茍同:等到她切實具備與人辯論的勇氣后,就不再懼怕別人的質(zhì)疑了,同時也具備了較為縝密的思維方式,進(jìn)而可以重新嘗試在領(lǐng)導(dǎo)面前表達(dá)主張。
打破第四重束縛:把握優(yōu)勢,不要后悔太晚了
心理案例:
在艾米看來,自己錯過了很多有意義的事情:26歲為什么沒有研修現(xiàn)任碩士?29歲為什么沒有辭職生孩子呢?30歲為什么沒有競爭部門經(jīng)理?……假如世上真的有人賣后悔藥,她一定會第一次跑去買。
專家把脈:
愛后悔是像艾米這樣心理奴隸最顯著的特征。他們經(jīng)常因為當(dāng)時的判斷疏忽和盲目樂觀,各種職業(yè)期待和職業(yè)理想不能成為現(xiàn)實,而且在之后后悔的心情下悲觀絕望。他們習(xí)慣把事情視為當(dāng)時的選擇的結(jié)果,而不是自己努力的結(jié)果,認(rèn)為人在某個年齡階段必須做某件事,錯過最佳時機(jī)就沒有辦法,只能聽天由命。
職業(yè)對策:
容易后悔的人們,可以考慮心理學(xué)上的三欄技術(shù)法來緩和消極的悲觀感情。首先找一張白紙劃分為三欄,分別命名為“后悔的事”、“維誤區(qū)”和“合理反應(yīng)”。首先,在第一欄詳細(xì)地寫下自己認(rèn)為后悔或錯過的事情,盡情地宣泄感情,然后在第二欄逐一討論自己寫的內(nèi)容,批判盲目的后悔和絕望,在第三欄總結(jié)自己與此事件相關(guān)的現(xiàn)有資源,認(rèn)真考慮如何利用這些資源,盡量最大限度地恢復(fù)現(xiàn)實這種方法有助于在實施籠統(tǒng)的后悔的同時,看到自己現(xiàn)存的優(yōu)勢,暗示積極應(yīng)對。