在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓寶寶安全成長(zhǎng)是父母最大的愿望,如何給孩子盡可能安全的生活環(huán)境,幫助他們認(rèn)識(shí)危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己?讓我們看看下面幾位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。有幫助嗎?
學(xué)會(huì)愛(ài)自己
兒子四歲了。
昨天上電梯的時(shí)候,他進(jìn)來(lái)了,電梯門關(guān)上了,一個(gè)人關(guān)在電梯里的兒子哭著喊道:媽媽-父親馬上喊道:兒子不要著急,按4!我匆匆上了別的電梯。四樓了,兒子已經(jīng)在電梯門口等我了。我高興地抱著他,看到他眼睛有點(diǎn)紅,就像小男人一樣,沉著地說(shuō):媽媽,我很著急。我戴手套不能按4,但我沒(méi)有哭?!?/p>
兒子獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)能夠冷靜處理,我想和我們長(zhǎng)期以來(lái)一直給他灌輸安全觀念有很大關(guān)系。小時(shí)候他喜歡邊吃零食邊玩,還會(huì)發(fā)笑,我就很嚴(yán)肅地警告他,不許吃東西時(shí)嬉笑;大一些,吃冰糖葫蘆,或是拿牙簽,我們都會(huì)隨時(shí)提醒他別扎到口、鼻、眼睛;他會(huì)爬高了,絕不允許他爬窗臺(tái),并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實(shí)例,讓他知道這樣是很危險(xiǎn)的;每天上下電梯,就教他如何防止被電梯夾到,3歲時(shí)就讓他踮起腳夠電梯里的數(shù)字鍵;在商場(chǎng)及人多的場(chǎng)所走失時(shí),也記住在原地等候,不能焦急亂跑;在路上教他認(rèn)識(shí)紅綠燈,教他交通規(guī)則,走斑馬線;教他不被好吃的、好玩的東西引誘……
在生活中我們隨時(shí)將聽(tīng)到、遇到和想到的安全和自我保護(hù)的知識(shí)和事例,及時(shí)地告訴寶貝,讓他樹(shù)立安全的觀念,學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己。我認(rèn)為我們可以一直陪伴寶物,保護(hù)寶物當(dāng)然很好,但是應(yīng)該教會(huì)寶物如何保護(hù)自己,不要傷害自己,遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。
孩子的保護(hù)神是她自己
音樂(lè)4歲半了,她特別外向,比男孩子還要淘氣。一天中除了睡覺(jué),幾乎沒(méi)有閑著的時(shí)候。因此,安全教育對(duì)這樣的孩子尤為重要。
我們?cè)诤芏嗟胤椒潘梢魳?lè),基本上不限制她,讓她自己探索。她還小的時(shí)候,我們盡量不要用消極的口氣嚇唬孩子。不要碰!不要!這會(huì)使孩子膽小。為孩子創(chuàng)造自由安全的環(huán)境,教她避免危害的經(jīng)驗(yàn)。例如,在我們的照顧下,把火和熱的東西靠近她的手,讓她知道熱的她擺弄?jiǎng)e針,就知道別針會(huì)破皮,會(huì)受傷。這樣,她就知道這些是危險(xiǎn)的,逐漸避開(kāi)這些,知道保護(hù)自己。等她長(zhǎng)大了,我們?cè)谒鍪裁春陀螒蛑?,事先告訴她可能發(fā)生的危險(xiǎn),如果她不聽(tīng)的話,就有權(quán)吃一切,長(zhǎng)一智。但有些事我們是一直堅(jiān)持她必須照做的:家里的插座等帶電的物品不能摸、不能在馬路上跑、不要輕易接近小動(dòng)物(貓狗)……樂(lè)樂(lè)很喜歡運(yùn)動(dòng),但運(yùn)動(dòng)是最容易使孩子受傷的,所以我在這方面教她注意的地方也最多:跑步時(shí)不要猛跑,不要東張西望,手里拿著東西不要運(yùn)動(dòng)(尤其是棍棒),人多的地方也不宜跑步,以免互相碰撞等。
良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是相輔相成的:鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷;熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷;吃飯不能嬉笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物……我們平時(shí)非常注意對(duì)樂(lè)樂(lè)這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓她自己做,絕不包辦代替。
寓教于樂(lè)是個(gè)好辦法
從給孩子講白雪公主開(kāi)始,兒子就明白不應(yīng)該隨便吃別人給的——當(dāng)時(shí)他還很小,只能通過(guò)講故事來(lái)教育他。
隨著他越來(lái)越懂事,我們不應(yīng)該用不同的方法讓孩子理解危險(xiǎn)的事情。
游戲中學(xué)會(huì)兒子有本專門為孩子制作的安全手冊(cè),他最喜歡按照要求填色了,這樣在涂涂畫(huà)畫(huà)中也記住了應(yīng)對(duì)陌生人的一些安全守則,如不給陌生人開(kāi)門等。
媒體中獲得有段時(shí)間電視臺(tái)每晚播出《危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)》,我們都會(huì)讓孩子一起觀看?,F(xiàn)在他也能安靜地看完,有時(shí)說(shuō)明。從電視上看到一個(gè)孩子在蹦床上摔斷了腿——去玩的時(shí)候,不要站在旁邊跳,要小心地站在中間。
情景設(shè)置我們經(jīng)常設(shè)置地點(diǎn)問(wèn)他一些問(wèn)題。例如,如果在百貨商店找不到父母怎么辦?他去廣播室找阿姨廣播的服務(wù)臺(tái)叔叔阿姨給我們打電話(2歲的時(shí)候,記住了父親的手機(jī)號(hào)碼),或者告訴警察叔叔的住址、父母的名字等。雖然有些方法很幼稚,但這是他自己能動(dòng)腦筋想出來(lái)的,很不容易。
父母是孩子最好的老師
安全教育融入日常生活之中才能收到最好的效果。父母以身作則,孩子沾染眼睛,自然遵守規(guī)則。過(guò)馬路時(shí),即使馬路上沒(méi)有車,我們也會(huì)牽著嬰兒的手,等到綠燈出現(xiàn),告訴他如何區(qū)分車輛和行人應(yīng)該遵守的信號(hào),所以現(xiàn)在嬰兒過(guò)馬路時(shí)會(huì)自覺(jué)地看到紅綠燈,告訴我們綠燈了,可以通過(guò)了”我們帶寶寶出去時(shí),會(huì)主動(dòng)繞過(guò)井蓋走,還會(huì)告訴他井蓋不能踩。起初,他會(huì)問(wèn)為什么。當(dāng)我們告訴他原則并重復(fù)它時(shí),嬰兒記住了。至少他現(xiàn)在走路繞著這些東西,對(duì)其他孩子說(shuō):不要走井蓋,很危險(xiǎn)!你會(huì)掉牙的!
父母告訴孩子應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),這是對(duì)孩子最好的保護(hù)。我們經(jīng)常設(shè)計(jì)一些“和爸爸媽媽走失、什么情況下去找警察叔叔、有陌生人敲門”等情景,有意識(shí)地訓(xùn)練寶寶在各種情景下的反應(yīng),以游戲的形式告訴孩子正確的自我保護(hù)觀念。反復(fù)告訴他我們的電話號(hào)碼、地址、父母的名字等,希望他有更多的自我保護(hù)能力。
未雨綢繆,做父母也不想出現(xiàn)上述場(chǎng)面。但是,這并不意味著它不可能發(fā)生。如果父母能在日常安全教育中下功夫,他們會(huì)降低許多危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。
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