春節(jié)剛過,陳先生就帶著6歲的兒子來找心理咨詢師。今年春節(jié),表兄一家來陳家做客,帶來了美麗的表兄。我覺得自己的兒子在這里有玩伴。但是,僅僅兩三天,兒子就嫉妒偷偷剪掉表哥的新衣服。專家指出,父母的過度寵愛使許多獨(dú)生子女處處占優(yōu)勢,不允許他人比自己做得好,也不想聽別人稱贊的話,嫉妒越來越嚴(yán)重。作為監(jiān)護(hù)人,如果發(fā)現(xiàn)孩子有很強(qiáng)的嫉妒心理,必須立即指導(dǎo)。
表哥來了,引起兒子的嫉妒
陳先生說,當(dāng)時第一次見面,大人紛紛夸表哥漂亮,新衣服也很漂亮,兒子露出嫉妒的眼睛,故意拉表哥的新衣服。被制止后,他不高興地?zé)o視人。
陳女士告訴心理咨詢師,以后兩天,兒子的反常行為變本加厲了。大人給堂妹壓歲錢,他突然搶了就跑。還又哭又鬧地說,自己壓歲錢少了,給堂妹的多了。吃飯時,他故意把湯弄翻在堂妹桌前,然后告狀說是堂妹弄翻的。當(dāng)大人們因他表現(xiàn)不好,拿堂妹給他做榜樣,批評他時,他就會恨恨地說:堂妹不好,堂妹臭!之后,他再也不理堂妹。跑過去,故意推女孩子。直到前天晚上,兒子發(fā)展成惡作劇,偷偷切斷了表哥的新衣服。之后,他竟然得意了。故意在父母等大人面前炫耀自己“能力”。
孩子怎么會變成這樣呢?陳女士問心理咨詢師:難道這么小的孩子就有強(qiáng)烈的嫉妒心嗎?
嬌傲慢的獨(dú)生子容易嫉妒
心理咨詢師張華指出,嫉妒是與他人比較的過程中,發(fā)現(xiàn)自己在才能、名譽(yù)、地位和待遇、享受等方面比別人差的感情狀態(tài)。這種感情很復(fù)雜,有羞恥、憤怒、怨恨等。
心理嗎?有人覺得這么小的孩子不太可能。
其實(shí)科學(xué)證明,嫉妒作為一種心理活動產(chǎn)生是很早的。有人做過實(shí)驗(yàn),15個月的孩子,如果母親在他面前抱著別的孩子,他就會反應(yīng),讓母親放下別人抱著自己,緊緊抱著母親,這是我的母親,不是你的。”
生活中我們發(fā)現(xiàn),好多種情況都能使孩子產(chǎn)生嫉妒。
比如,家里來了別的小朋友,媽媽夸贊幾句或表示親昵些,自家的孩子就會嫉妒,對外來的小朋友采取不友好的態(tài)度。
如果其他孩子有什么快樂的玩具,自己沒有,心情就不好了。
兩個孩子玩游戲本來就很好,一個孩子看到別人積木快,自己怎么也做不好,他很著急,只推了兩個積木。我做不好,你也不想做!…
如果我們仔細(xì)觀察的話,這樣的例子很多??梢钥闯觯刀蕦γ總€孩子都有不同程度的反應(yīng)。
現(xiàn)在的城市家庭大多是孩子,整天星星捧月,很多孩子染上嬌傲慢的氣氛,不允許別人比自己做得好,也不想夸獎別人,嫉妒越來越嚴(yán)重。
嫉妒是一種低級情感。有嫉妒心的孩子往往喜歡指責(zé)別人,或者想辦法讓別人比自己差。
有些孩子性格變得奇怪。這些對成長中的孩子有害。
作為監(jiān)護(hù)人,發(fā)現(xiàn)孩子有過強(qiáng)的嫉妒心理后,必須立即進(jìn)行指導(dǎo)。
心理專家開出嫉妒良方
心理咨詢師張華為陳先生開出處方:首先,必須防止兒童過度嫉妒心理的發(fā)生。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),父母平時要關(guān)心孩子,發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),立即表揚(yáng)和鼓勵他。
家長對孩子的表揚(yáng),表揚(yáng)要恰當(dāng),不要過于夸張,要客觀,實(shí)事求是。要把點(diǎn)贊和批評結(jié)合起來。不僅要表揚(yáng)孩子已經(jīng)取得的成績,還要指出還存在的不足,以免孩子盲目滿足,產(chǎn)生不允許別人超越自己的心理。
其次,對已經(jīng)產(chǎn)生嫉妒心理的孩子要做工作。父母可以告訴孩子其他孩子是怎樣成功的,他們平時是怎樣努力的。為了防止孩子只看到別人得到報酬,忽視別人支付的勞動過程,到處都要占優(yōu)勢,事情以自己為中心,嫉妒,不允許人的孩子,監(jiān)護(hù)人也要嚴(yán)厲批評,認(rèn)識錯誤,奮起追趕。要避免孩子受到自悲、自棄、攻擊等不良心理的影響。
另外,一般的孩子看到別的孩子受到表揚(yáng),心情往往不太好。監(jiān)護(hù)人此時要注意感情的引導(dǎo),即轉(zhuǎn)移孩子的注意力,用另一種積極的感情淡化傷害性的感情。例如,父母和孩子說話,用溫柔的話,鼓勵孩子的目光,暗示自己的希望。
此時,父母不能使用刺激性的語言。人怎么能做,你真笨!沒有出息等。這個時候,孩子已經(jīng)嫉妒了,聽了這個,一定是火上加油,不僅不能鼓勵,還會加重孩子的反抗心理。有嫉妒心的孩子大多有自卑感,不覺得自己有什么好處,只知道嫉妒強(qiáng)者,給自己帶來心理上的內(nèi)耗。
因此,監(jiān)護(hù)人要培養(yǎng)孩子從小就寬容、厚厚、友好等健康的心理質(zhì)量,讓孩子虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),不驕傲。