怎樣定義孩子的撒謊個(gè)人行為
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每天才一歲九個(gè)月,近期都討厭準(zhǔn)時(shí)入睡,有時(shí)也不強(qiáng)求他,使他多玩游戲一會(huì)兒再睡。昨晚都熄燈了,我正在給他們說(shuō)故事,他老說(shuō)要拉臭臭,大家就又打燈站起來(lái),給他們拿盆盆拉臭臭。
今日澆好,夜里也是關(guān)了燈,小寶貝又叫“拉臭臭”。我又打燈,站起來(lái),給他們拿盆,呵呵呵,他又說(shuō)不拉,不拉了。行吧,問(wèn)清晰了,的確不拉了,就熄燈然后說(shuō)故事,沒(méi)一會(huì)兒,小寶貝又說(shuō)要拉臭臭,就是這樣循環(huán)往復(fù)了3次。我明白了,原先小寶貝為了更好地能夠打燈晚上不睡覺(jué),才那么瞎折騰母親,假稱要拉臭臭的,我該怎么解決那樣的孩子???!
答 有時(shí)孩子的睡眠質(zhì)量規(guī)律跟成人不一樣,或許成人大白天繁忙的情況下,孩子早已把夜里該睡的覺(jué)睡完后,在成人覺(jué)得該睡眠時(shí)間里,孩子卻沒(méi)有困意。在夜晚里,周邊的人都睡得正香,不上2歲的孩子獨(dú)自一人醒著,這肯定是一件較為痛楚煎熬的事兒,假如孩子用一切正常的方法召喚成人的協(xié)助,常常沒(méi)法做到目地得話,孩子毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)被逼著去想別的的方法,如實(shí)例中的孩子,發(fā)覺(jué)說(shuō)拉臭臭能夠使成人醒來(lái)時(shí),自身得到 了取得成功,因此便會(huì)將這類方式固定不動(dòng)出來(lái)多次重復(fù)使用。它是自身解決困難的一種探尋全過(guò)程,它的結(jié)果是取得成功的,因此實(shí)例中孩子所做的事兒并不是撒謊,只是找尋到解決困難的方式。撒謊的標(biāo)準(zhǔn)是撒謊人明知道那樣說(shuō)成假的,為了更好地自身的權(quán)益還需要按假的去說(shuō),進(jìn)而騙領(lǐng)他人的信賴,自身得到 益處,這才叫撒謊。而實(shí)例中的孩子的個(gè)人行為不可以界定為撒謊。
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大家都說(shuō)媽媽是杰出的,這一杰出的實(shí)際意義并不取決于十月懷孕和純母乳喂養(yǎng),都不取決于做父母的為孩子累死累活,為孩子積累了是多少財(cái)富。最杰出的投入取決于為了更好地協(xié)助孩子發(fā)展和發(fā)展趨勢(shì),父母遭受著苦惱,在身心疲憊的情況下仍然能滿懷滿懷的喜愛(ài),帶上圓潤(rùn)的精神實(shí)質(zhì)去陪孩子玩樂(lè);在困頓不堪的情況下,仍然能夠站起來(lái)陪著孩子渡過(guò)悠長(zhǎng)的夜晚而做最好的自己孩子。這才算是真真正正的杰出,即在孩子不討人喜歡的情況下仍然可以愛(ài)孩子。實(shí)例中的狀況有可能恰好是因?yàn)楦改傅牟粷M意和埋怨被孩子體會(huì)到,才使孩子用“撒謊”來(lái)解決困難。