好爸爸用線條色彩談教育
少兒期編輯
博禾醫(yī)生
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受訪人小檔案資料父親：周高飛 畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院，在職文化傳媒企業(yè)創(chuàng)意總監(jiān)。
孩子：周辰 乳名典典，三歲半，開朗好奇心，喜愛多種類型的車輛，個(gè)子越大越好，因此拉土車、振動(dòng)壓路機(jī)、大公交車成其最喜歡。
走入高飛家，沙發(fā)上摞得高高地靠背馬上吸引住了大家的視野。原先那就是典典構(gòu)建的“巖洞”，用于玩他最愛的車輛鉆山洞的游戲。陽(yáng)臺(tái)上堆滿了許許多多顏色各不相同不一樣知名品牌與功能的車輛玩具，順著不一樣的行車道擠往同一方向，活脫脫一幅勾勒北京市街上普遍的擁堵場(chǎng)景的微景觀。典典一副小紳士的氣派，可是誰(shuí)要得罪他的“巖洞”或是毀壞他的擁堵風(fēng)情畫，小寶貝就該不高興了。
高飛一直很謙遜地告白他并不是個(gè)好爸爸，可是，伴隨著交談的深層次，我詫異地發(fā)覺，這一說白了“不太好的”父親的身上確實(shí)有過多閃亮的物品。典典在外面期盼與小孩子溝通交流又擔(dān)心被小孩子回絕，典典在電梯里想按按鍵又小心地察顏觀色，典典不想睡而想盡辦法瞎折騰，全部這種場(chǎng)景被高飛敘述得細(xì)致惟妙惟肖。一個(gè)不認(rèn)真的父親怎樣保證這一切？
溫暖的懲罰高飛覺得，適度的懲罰是必需的?？墒菓土P不能亂用，不然寶貝皮了，懲罰就失去應(yīng)該有的實(shí)際意義。當(dāng)?shù)涞浞稿e(cuò)誤的情況下，高飛經(jīng)常當(dāng)做制裁者的人物角色。有時(shí)候，高飛也會(huì)打典典的小屁屁。但他會(huì)留意分寸感，做到以正視聽的目地就充足了。每一次懲罰孩子，高飛都是會(huì)把典典拉到身旁，耐心地了解孩子到底犯了哪些錯(cuò)，直至孩子說正確了挨罰的原因，才使他甘心情愿地接納懲罰。
也是有的情況下，典典觀念到自身的不正確，高飛覺得做到了文化教育的目地，也就放棄了懲罰他的用意。伴隨著典典一天天成長(zhǎng)，他的小肚雞腸也一天天多了起來。有時(shí)，他也會(huì)敷衍了事，揀一些無關(guān)痛癢的事兒來推辭父親。
高飛決不釋放壓力，一定要使他搞清楚他沒有機(jī)遇耍無賴躲避，他務(wù)必認(rèn)可自身的不正確。高飛注重，懲罰應(yīng)當(dāng)具備明顯的目的性，目地是為了更好地讓寶貝搞清楚自身的不正確所屬，因而一定不要在寶貝犯錯(cuò)誤的情況下猝不及防地給與他懲罰，而應(yīng)當(dāng)先使他搞清楚自身錯(cuò)在哪兒再給與懲罰，與此同時(shí)還要讓寶貝意識(shí)到犯錯(cuò)誤是每個(gè)人都?xì)v經(jīng)的事兒，改了就行。假如偏激地改正寶貝的一些個(gè)人行為，很有可能會(huì)不如人意，乃至無形之中加強(qiáng)他的這類個(gè)人行為。在寶貝眼前，父母也是有犯錯(cuò)誤的情況下。每一次高飛意識(shí)到自身不對(duì)，他也會(huì)向?qū)氊愓J(rèn)錯(cuò)。因此，這一說白了的嚴(yán)父在典典眼中便徹底沒了鐵架子。高飛養(yǎng)不太好花，典典逮著機(jī)遇也會(huì)給爸爸一個(gè)護(hù)犢子：“父親，你再不要?jiǎng)右恍┗?，再?dòng)我也打你屁股?！?
尺寸車友的游戲高飛是個(gè)車友，每一次開車出門都是會(huì)給典典講一些有關(guān)車的事兒。也許是受父親危害，典典對(duì)車十分偏愛，以至他1歲多就能坐著他的玩具車輛里，很熟練地把車從一切一個(gè)狹小的地區(qū)像模像樣地倒出去。典典喜愛念書，喜愛父親的動(dòng)漫漫畫，喜愛融合他的所聞所見玩各種各樣自編的場(chǎng)景游戲，這全部的一切都以車為由頭以車為結(jié)束。
典典最愛公交車，因而，高飛一家經(jīng)常為了更好地達(dá)到典典的規(guī)定打的到他喜愛的某一公共汽車站，坐上公交車兜上一圈?；氐郊?，他會(huì)將高爾夫棒插在布藝沙發(fā)間隙里強(qiáng)聒不舍玩耍開公交車的游戲?？吹酵膺厯矶铝耍嚤凰?，出道路交通事故了，典典都是會(huì)在家里詮釋這種相關(guān)車的情景，隨后派警員，派急救車、消防車救火前往拯救，那情況好像他是個(gè)十分老練的解決安全事故權(quán)威專家。典典十分不期待他構(gòu)建的游戲情景被毀壞。高飛比較敏感地觀查到這一切，他逐漸重視典典的游戲成效，不會(huì)再奢求他一定要將玩具整齊到某一部位。有時(shí)間的情況下，高飛也會(huì)陪典典駕著玩具車玩下警察抓壞蛋的游戲。
追根究底的Cool Dad
Cool Dad系列產(chǎn)品動(dòng)漫漫畫的設(shè)計(jì)靈感大多數(shù)來源于典典，對(duì)孩子認(rèn)真細(xì)致的刺吏高飛對(duì)小孩的掌握進(jìn)到一個(gè)新的高寬比。高飛是個(gè)善于思考而又十分認(rèn)真的父親。他覺得小孩的難題很有可能擁有許多 很多方面的緣故，并并不像表層來看這么簡(jiǎn)單。因而，每每發(fā)覺典典身上出現(xiàn)什么問題，他總喜愛追根究底：他怎么會(huì)那樣？他碰到什么問題了？他在想些哪些？我想怎么才能處理他的難題？我想如何解決困難才不會(huì)對(duì)他組成損害？成千上萬(wàn)的難題困惑著高飛，使他一顆做父親的心沒法寧?kù)o?？墒?，無論如何，他都需要想盡辦法尋找根本原因，并對(duì)于寶貝的具體情況從根兒下手安全性地解決困難。
延遲滿足的表達(dá)效果高飛給典典買玩具很富有戲劇性。每一次帶孩子逛街，典典看上某一玩具時(shí)，他一定以沒有帶錢等各種各樣托詞帶上典典白跑一趟。過后，他再自身跑一趟大型商場(chǎng)把孩子看中的玩具帶回去。高飛不認(rèn)為給寶貝買這些珍貴的玩具，他覺得寶貝對(duì)玩具的高低貴賤沒有定義，只需能達(dá)到寶貝游戲的規(guī)定就可以了，可是為了更好地寶貝的安全性，高飛決不買偽劣玩具。這類延遲滿足的處理方法一方面磨煉了典典的自控能力，另一方面又達(dá)到了他的心愿，使他自小較為達(dá)到，因而不容易由于自身的沖動(dòng)被太過壓抑感而造成自卑感。
關(guān)于教育，高飛有很多獨(dú)特的看法。“寶貝也必須 有歸屬于自身的室內(nèi)空間，因而，當(dāng)寶貝自身玩得興高采烈的情況下不必去打攪他，僅有在他邀約你的情況下才必須參加他的游戲?！薄皩氊愋〉臅r(shí)候，安全性是第一位的，因而不必使他遭受多余的損害。探尋精神實(shí)質(zhì)的塑造能夠等他稍大點(diǎn)再填補(bǔ)。”“寶貝小的時(shí)候不必太過關(guān)心他，而應(yīng)當(dāng)充足塑造他的獨(dú)立能力。不然等他長(zhǎng)大以后，對(duì)他的關(guān)心少了，他會(huì)更為無奈?！备唢w的交談含有深厚的明辨顏色，實(shí)際中的高飛也與Cool Dad的品牌形象天差地別。
伴隨著典典一天天成長(zhǎng)，他的疑惑與顧慮愈來愈多。他仍然在探索、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仍然在不斷地調(diào)節(jié)自身的教育方式，他的線框與顏色也一定能夠根據(jù)他愈來愈熟練的畫筆為父母?jìng)兘o予大量的警告，表述大量更多方面的教學(xué)理念與方式。
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