近視發(fā)病率逐年增加 預(yù)防近視刻不容緩
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現(xiàn)在隨意進(jìn)入教室,50名學(xué)生中可能有40名近視眼。這種現(xiàn)象多次警告我們,必須重視近視問題。特別是對于處于視力發(fā)育階段的學(xué)生們。
目前,我國近視發(fā)病率逐年增加,低齡化。小學(xué)生近視的比例為45.7%,中學(xué)生近視的比例為74.4%,高中生近視的比例達(dá)到83.3%,這些數(shù)據(jù)不樂觀。但是,由于青少年的近視可以預(yù)防,了解近視預(yù)防管理知識有很大的幫助,做好預(yù)防管理更加刻不容緩。
近視形成的原因
近視是最常見的疾病,但對很多人來說只是最熟悉的陌生人,真正理解它的原因的人很少。
在調(diào)節(jié)眼睛靜止的狀態(tài)下,外部平行光線經(jīng)過眼睛的屈光系統(tǒng)成像在視網(wǎng)膜前,這種屈光狀態(tài)被稱為近視。近視的形成可為先天性和后天性兩個原因。
先天性原因是遺傳因素造成的。例如,父母雙方都是高度近視,下一代近視的概率也大幅度提高。胎兒早產(chǎn)發(fā)育遲緩也會近視。
后天的原因是環(huán)境因素。例如,躺下看書、在車上或走路時看書、長時間用眼、用眼距離過近、寫字姿勢不正確等。
近視大致按四種情況來分類
近視的形成原因并不復(fù)雜,但近視的種類卻有多種,大致可以分成以下四種:
1、按照近視的程度可以分為,低度近視、中度近視和高度近視;
2、按照是否有動態(tài)屈光參與(即調(diào)節(jié)作用)又可分為,假性近視、真性近視和混合性近視;
3、按照屈光成分可分為,屈光性近視以及軸性近視;
4、按照病程進(jìn)展和病理變化可分為,單純性近視和病理性近視。
近視的影響很多,積極預(yù)防是重點(diǎn)
如果近視出現(xiàn),會影響日常的學(xué)習(xí)、生活。例如,上課時看黑板很辛苦,影響注意力的集中,運(yùn)動時戴眼鏡不方便,外觀可能會導(dǎo)致眼球變形凸起等。因此,近視必須積極預(yù)防。
1、適當(dāng)?shù)难劬κ褂脮r間:眼睛使用時間需要控制,可以使用20-20-20的規(guī)則。每次看電子畫面20分鐘,眼睛至少轉(zhuǎn)向20英尺(約6米)遠(yuǎn)的地方,至少能看到20秒的每天至少持續(xù)2小時的室外運(yùn)動。
2、正確的讀寫距離:讀書、寫字時老師強(qiáng)調(diào):眼睛離書一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。
3、飲食合理,不吃甜食:為了預(yù)防近視,必須糾正挑食、偏食的壞習(xí)慣。飲食種類多,合理,盡量不吃零食,特別是甜食。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,保證充足的營養(yǎng)供應(yīng)。