近視眼有哪些分類(lèi)？青少年有什么好方法控制近視？

眼科編輯

172次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2022-08-22 09:08:08

關(guān)鍵詞： #青少年 #近視

近視是指在眼睛屈光系統(tǒng)折射平行光后，在視網(wǎng)膜前成像，使遠(yuǎn)程物體不能在視網(wǎng)膜上清晰成像。那么近視的分類(lèi)是什么呢？青少年控制近視的好方法是什么？

視力的分類(lèi)是什么？

根據(jù)屈光特性進(jìn)行分類(lèi)

彎曲性近視是由角膜或晶體表面過(guò)度彎曲引起的。

軸性近視是由眼球前后軸過(guò)度發(fā)育引起的。

3.指數(shù)性近視是由屈光媒體指數(shù)過(guò)高引起的。

4.位置性近視是由眼球內(nèi)屈光媒體位置前移(多為晶狀體)引起的，比較少見(jiàn)。

按近視程度分類(lèi)

1、低度近視或輕度近視：屈光度低于-300度。

中度近視：屈光度在-300~-600度之間的近視。

高度近視：屈光度高于-600度的人。

根據(jù)病程進(jìn)展和病理變化進(jìn)行分類(lèi)

1、簡(jiǎn)單近視：即一般近視，屈光度通常低于600度，近視進(jìn)行性發(fā)展緩慢。眼組織正常，無(wú)病理變化。

2、變性近視：即所謂的高度近視，又稱(chēng)病理性近視，其屈光度超過(guò)600度，最高可達(dá)4000度。一般發(fā)病較早，眼軸直徑增長(zhǎng)，許多眼組織可能會(huì)發(fā)生一系列病理變化。

根據(jù)調(diào)整功能參與的分類(lèi)數(shù)量

1、假性近視：患者視力低于正常，近視正常。又稱(chēng)調(diào)節(jié)性近視，其眼軸直徑正常，但屈光間質(zhì)的屈曲力超過(guò)正常，一般為晶狀體調(diào)節(jié)過(guò)度，因此遠(yuǎn)光進(jìn)入視網(wǎng)膜前。散瞳后近視的屈光完全消失，表現(xiàn)為正視或遠(yuǎn)視。

2.真近視:患者遠(yuǎn)視力差，近視力好。使用睫狀肌麻痹劑散瞳驗(yàn)光時(shí)，散瞳后視力變化不大。又稱(chēng)軸性近視，其屈光間質(zhì)曲力正常，眼軸前后徑延長(zhǎng)，遠(yuǎn)處光線(xiàn)進(jìn)入眼睛后成像視網(wǎng)膜前。

3.混合性近視：患者遠(yuǎn)視力差，近視力正常。散瞳后，其遠(yuǎn)視力在散瞳前得到改善，但無(wú)法達(dá)到正常水平。醫(yī)生說(shuō)，這種近視是同時(shí)存在的真假近視狀態(tài)。青少年近視學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和身體發(fā)育過(guò)程中主要處于這種近視狀態(tài)。

眾所周知，大多數(shù)近視發(fā)生在青少年時(shí)期。如果不注意，近視程度會(huì)繼續(xù)加深，MCT角膜塑形鏡能有效控制青少年近視的發(fā)展。

角膜塑形鏡起源于美國(guó)，20世紀(jì)中后期發(fā)展緩慢，但90年代后鏡片材料和設(shè)計(jì)技術(shù)取得了巨大進(jìn)展，蓬勃發(fā)展。包括中國(guó)在內(nèi)的世界許多國(guó)家都開(kāi)始使用角膜塑形鏡。廈門(mén)科宏眼科醫(yī)院醫(yī)學(xué)驗(yàn)光配鏡中心具有驗(yàn)光資質(zhì)。角膜塑形鏡不僅是國(guó)家美國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局許可的進(jìn)口眼鏡，而且是一流的驗(yàn)光師的驗(yàn)光師藝嚴(yán)謹(jǐn)，驗(yàn)光細(xì)致。值得信賴(lài)的3A眼科醫(yī)院。

MCT角膜塑形鏡是一種特殊的硬角膜接觸鏡，根據(jù)青少年近視的角膜幾何形狀和屈光度進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)和制作。佩戴后，角膜根據(jù)我們預(yù)先設(shè)定的合理形狀變形。通過(guò)形狀的變化，可以有效糾正其原有的近視、散光等問(wèn)題。

角膜塑形鏡需要近視患者晚上睡覺(jué)，鏡片和角膜之間的眼淚流動(dòng)力學(xué)，以及眼瞼的壓力，改變角膜的幾何形狀，減少甚至消除近視程度，戴者白天不再近視，有良好的裸眼視力，不需要戴任何眼鏡。同時(shí)，長(zhǎng)期佩戴可以大大減緩近視的加深，降低高度近視的發(fā)病率。

青少年控制近視的好方法是什么？通過(guò)以上文章，我相信你已經(jīng)明白了。廈門(mén)科宏眼科醫(yī)院副主任鄭麗梅提醒青少年在日常生活中要多注意保護(hù)眼睛近視。平時(shí)使用的臺(tái)燈不要太耀眼。閱讀和寫(xiě)作時(shí)要保持正確的姿勢(shì)，不要離書(shū)太近。注意勞逸結(jié)合，合理用眼。

青少年近視

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