嬰幼兒心理教育常識是什么？對嬰幼兒心理教育注意四點(diǎn)
人群心理編輯
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現(xiàn)在的家長雖然都很注重孩子的一日三餐穿衣打扮，但是并不太注重小孩子的心理教育，以至于導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)心理問題的孩子越來越多，而且大多數(shù)還出現(xiàn)在年少的時期，為了能避免孩子在兒童時期有過多的叛逆和逆反的心理，家長除了要以身作則，還需要悉心的教導(dǎo)和正確的引導(dǎo)，嬰幼兒的心理教育應(yīng)該如何安排?
最佳教育時期
兒童教育效率最高的年齡段如下:
出生后6個月是嬰兒學(xué)習(xí)咀嚼和喂干食物的關(guān)鍵年齡，進(jìn)干食物正個月后，就能伸手抓東西，過了這個關(guān)鍵年齡，嬰兒就可能拒絕咀嚼從口中吐出食物。出生后9個月至1歲是分辨多少、大小的開始。
2~3歲是學(xué)習(xí)口頭語言的第一個關(guān)鍵年齡，也是計數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。
2歲半~3歲半是教孩子做到有規(guī)矩的關(guān)鍵年齡，應(yīng)使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和遵守作息制度的習(xí)慣。
4歲以前是形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵年齡。
4~5歲是開始學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵時期。
5歲左右是掌握數(shù)學(xué)概念的關(guān)鍵年齡，也是兒童口頭語言發(fā)展的第二個關(guān)鍵時期。
5~6歲是掌握語言詞匯能力的關(guān)鍵時期。
6~12歲是兒童心理發(fā)展塑造的黃金時期。
培養(yǎng)方法
心理學(xué)家經(jīng)過長期研究認(rèn)為，兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時期，如果有一個好的開始，將來可使孩子的品德智力得到健康的發(fā)展;如果在此時忽略了孩子的心理衛(wèi)生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理就比較困難，甚至是不太可能的了。
一、注意不要過分地關(guān)心孩子。
這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。
二、不要賄賂孩子。
四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。
應(yīng)該鼓勵孩子與同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會與人相處的方法。
三、不要太親近孩子。
要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。
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