未成年人性教育的最佳年齡是幾歲？未成年性教育主要涉及到哪些？

青春期教育編輯博禾醫(yī)生

1182次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-12-15 08:09:22

關(guān)鍵詞： #性教育

性，關(guān)系到人的生命形成，每個(gè)人都是性產(chǎn)物。一個(gè)人對(duì)性的態(tài)度和觀念可能會(huì)影響他的生活質(zhì)量、婚姻質(zhì)量甚至生活質(zhì)量。性行為對(duì)人的影響和生理傷害很好，但心理傷害很難消除。也許會(huì)影響孩子的戀愛(ài)直到一生。因此，兒童從小就需要正確認(rèn)識(shí)性，適當(dāng)理解性科學(xué)知識(shí)，保護(hù)自己，大人對(duì)兒童進(jìn)行性健康教育?？梢詭椭麄儤?shù)立正確的性觀念和良好的態(tài)度。這無(wú)疑對(duì)他們以后成年階段的性活動(dòng)，無(wú)論是合理戀愛(ài)、結(jié)婚還是生孩子非常有幫助。

但如何教育更好？誰(shuí)去教育會(huì)給孩子帶來(lái)利益？如何教育不給孩子們帶來(lái)未來(lái)的心理后遺癥？值得我們深刻理解和思考。

社會(huì)上對(duì)孩子們性暴力的事件，80%是孩子周?chē)氖烊怂龅摹Ｓ械倪€是孩子的老師，孩子的堂兄弟侄子，鄰居，從小在一起的玩伴等。這些人很多都是他們生命中最重要的人之一。如果把觸碰他們隱私部位的人都定義為“壞人”、“罪犯”，會(huì)讓孩子們的認(rèn)知能力受到質(zhì)疑，更會(huì)對(duì)將來(lái)的人際關(guān)系產(chǎn)生恐懼心理。這使他們?nèi)绾蚊鎸?duì)自己未來(lái)的生活？如何理解生命本身的意義？怎么樣去熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活？讓他們?cè)趺礃尤^(qū)分好壞曲直、真善美丑？讓孩子從小就對(duì)生育產(chǎn)生不良的情緒和感受，難怪現(xiàn)在丁克族越來(lái)越多呢！

孕育、生產(chǎn)本身是女性的正常生理功能。生孩子是成年人自己的需求和選擇，是生命持續(xù)的手段，但被告知是孩子們的錯(cuò)誤和淘氣。鼓勵(lì)孩子感到內(nèi)疚，自責(zé)。這是教育嗎？是性教育嗎？不！不！不！不！從我來(lái)看，純粹是商家利用孩子的生活需要這個(gè)資源，銷(xiāo)售自己的機(jī)構(gòu)，銷(xiāo)售自己的產(chǎn)品等手段。

當(dāng)然，需要對(duì)孩子進(jìn)行生殖感情教育，進(jìn)行適合他們年齡的性教育。但是，生育是痛苦的，也是美麗的。生命的能力很棒，生命的誕生當(dāng)然也很棒。珍貴，需要付出代價(jià)！孩子對(duì)父母非常重要，所以父母最好付出這樣的痛苦代價(jià)。

讓孩子們?yōu)榇烁械津湴?，感到榮耀，感受到愛(ài)，感受到自己生命的重要性，感受到自己來(lái)之不易，感受到生命的珍貴，才是好的情感和生命教育的目的。

幼兒園允許開(kāi)展這樣的教育，一是他們作為教育者自身，不知道，不知道人的心理發(fā)展歷史和需求。二是想借此取悅家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)獻(xiàn)媚。為了吸引父母的注意力，爭(zhēng)取更多的招生目的。不知道的人并不過(guò)分，但是把孩子們的心理健康、性心理發(fā)展水平不當(dāng)，把孩子們作為收錢(qián)工具的做法，真的是危害無(wú)限。一定是殺青少年的美好人生！不能允許！

不能利用青少年這一消費(fèi)資源?，F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，資源共享，資源互用是件好事。然而對(duì)青少年這個(gè)資源的利用，一定要首先考慮孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展！一定要考慮孩子的心理健康！一定要考慮孩子們的人格健全！一定要考慮到小朋友的生命空間安全、可靠、寬敞！不能以犧牲孩子的成長(zhǎng)為代價(jià)，不能以影響他們心理發(fā)展為代價(jià)，給他們帶來(lái)心理后遺癥。這些事情一定要知道孩子的心理發(fā)展規(guī)律的人，知道孩子的成長(zhǎng)比所有的人都重要，也許會(huì)變好。

這就像我們?nèi)祟?lèi)利用自然環(huán)境生存，必須保護(hù)環(huán)境一樣，為子孫萬(wàn)代著想和利益。只有這樣的理念和態(tài)度，才能真正完成生命的延續(xù)，使家和國(guó)家繁榮起來(lái)！只有這樣，我們才能長(zhǎng)期保證我們的生活！

生活中，那些對(duì)性有不良認(rèn)知的人，很難有和諧美滿(mǎn)的性生活。這種不良認(rèn)知往往是大人的不恰當(dāng)評(píng)價(jià)、無(wú)意識(shí)的動(dòng)作、小錯(cuò)誤、不恰當(dāng)?shù)挠螒虻?。例如，大人為了自己的便利，把孩子一個(gè)人放在家里，讓鄰居照顧，給了鄰居侵犯孩子的機(jī)會(huì)，留下家里的客人，和孩子一起睡覺(jué)，把孩子放在有安全危險(xiǎn)的地方等。

因此，更需要性教育的是老師，是監(jiān)護(hù)人，是有機(jī)會(huì)接觸孩子身體的人，是對(duì)孩子有影響力的大人！

兒童性教育應(yīng)明確的幾個(gè)要點(diǎn)

1、承認(rèn)性不是骯臟的東西。

如果總是強(qiáng)調(diào)孩子和性不好等意見(jiàn)的話(huà)，處于反抗期的孩子只想和你反對(duì)。

2、不要小看男生的教育。

對(duì)女孩子說(shuō)性，其實(shí)很簡(jiǎn)單。這是因?yàn)楫?dāng)你的孩子月經(jīng)開(kāi)始時(shí)，你可以在害怕或不安的時(shí)候告訴她這個(gè)話(huà)題。如果孩子是男孩子的話(huà)，發(fā)現(xiàn)他有夢(mèng)遺等現(xiàn)象的話(huà)，就可以和他說(shuō)話(huà)了。根據(jù)目前的情況，對(duì)男孩的教育是不夠的，因?yàn)楦鶕?jù)調(diào)查，女孩比男孩更了解自己的身體和性沖動(dòng)。

3、把性行定義為愛(ài)戀的一個(gè)過(guò)程。

解釋性是怎么開(kāi)始——可能是一個(gè)微笑，然后擁抱、相吻，觸摸，然后性交。

4、男孩和女孩要有不同的教育方式。

你必須教會(huì)你的女兒，當(dāng)男朋友提出這樣的要求的時(shí)候，她必須學(xué)會(huì)當(dāng)面地說(shuō)“不”。正因?yàn)榻逃粔?，有些女孩僅僅是看其他地方，默不作聲，這就會(huì)給男孩發(fā)出錯(cuò)誤的信息，甚至導(dǎo)致懷孕。此外，你應(yīng)該教你的兒子，妄自猜測(cè)應(yīng)的危險(xiǎn)，因?yàn)樗芸赡軟](méi)有得到口頭承認(rèn)，最終被告強(qiáng)奸了。

5、傾聽(tīng)兒童。

每個(gè)時(shí)代都有自己的印象和價(jià)值觀。想想你在60年代、70年代，自己是如何對(duì)待性的。如果你對(duì)孩子的態(tài)度有更多的了解，你就會(huì)越清楚如何教育他們。

兒童性教育從幾歲開(kāi)始最好

很多家長(zhǎng)都知道兒童性教育的必要性，但不知道兒童應(yīng)該從幾歲開(kāi)始性教育。孩子的性教育應(yīng)該從幾歲開(kāi)始？接下來(lái)將針對(duì)這方面的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì) 介紹。

小孩子性教育應(yīng)從幾歲開(kāi)始？國(guó)內(nèi)專(zhuān)家趨向一致的觀點(diǎn)：等到青春期已經(jīng)過(guò)晚，性教育開(kāi)始得越早越好。一些有識(shí)之士提出“性教育應(yīng)從零歲開(kāi)始，甚至在娘肚子里就應(yīng)開(kāi)始，0-3歲是非常關(guān)鍵的時(shí)期。

我們?cè)诩依?，?jīng)常對(duì)孩子說(shuō)眼睛，這是耳朵，但是孩子好奇地探索自己的身體生殖器官時(shí)，大人大多驚訝或不回答，誠(chéng)實(shí)藝術(shù)地回答孩子的問(wèn)題。

現(xiàn)在的孩子普遍早熟，有的女孩9歲開(kāi)始來(lái)月經(jīng)，有的男孩11歲第一次遺精，提前給孩子生理發(fā)育是不爭(zhēng)的事實(shí)。從孩子的生理成熟到孩子的心理成熟，孩子經(jīng)歷了很多茫然和沖動(dòng)。而且，孩子從生理性成熟到有正常的性生活，相隔十幾年。在這十幾年里，如何讓我們的孩子在性方面成熟健康，確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，但無(wú)論是我們的家庭還是我們的學(xué)校，都沒(méi)有幫助我們的孩子，面對(duì)他們必然面臨的問(wèn)題，而且是雙刃劍這樣的問(wèn)題。

我們做父母能做的第一件事情，就是坦白。三歲的孩子抱著好奇心探索自己的身體，我們和孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不要把羞恥和興奮的矛盾情緒混在一起，讓孩子感到猥褻。為了讓孩子通過(guò)合理的渠道理解，他們可以直接面對(duì)自己的身體和欲望，而不會(huì)受到不合理的限制和壓制。如果孩子的性欲及性趨向受到了羞辱、壓抑，他只能秘密地面對(duì)他的性成長(zhǎng)，要么羞愧不安，要么會(huì)被黃色下流的東西吸引。

性教育

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