要正面看待孩子間的摟抱教你回答孩子的性問題

青春期教育編輯博禾醫(yī)生

72次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-07-28 17:25:35

孩子們經(jīng)常羨慕孩子們的才能，羨慕孩子們的優(yōu)點(diǎn)和人氣，希望永遠(yuǎn)和自己心中美好的孩子們友好。

明確告訴孩子們?nèi)绾巫?

對(duì)于嬰兒之間擁抱的親密動(dòng)作，母親的正確做法是肯定孩子的善良意愿，給出具體的指導(dǎo):我知道嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟其實(shí)，只要心里想著對(duì)方，大家一起分享好東西，遇到困難互相幫助，那就是真正的友好想一想。抱在孩子們之間容易摔跤嗎？親吻也不太衛(wèi)生，很多傳染病都是這樣傳播的，所以不能這樣做。”

喬喬又“愛”上別人了

5歲帆帆從幼兒園一出來就傷心地說：“喬喬又‘愛’上別人了！我今天約她一起畫鸚鵡，她不愿意，還說她喜歡丁丁了—班里的另一個(gè)男孩子。但是，昨天她說永遠(yuǎn)和我好。我們長(zhǎng)大后出國(guó)，上了同一所大學(xué)，結(jié)婚了。為什么今天她改變了主意？她為什么說話不算數(shù)？” 帆帆還緊張地問媽媽：“怎樣才能讓喬喬重新和我好呢？

寶物的心情話:

喬畫畫，在鋼琴上彈出好曲子，我很羨慕，她喜歡幫助別的孩子，我覺得她真的像天使。

解讀寶物

孩子們羨慕孩子們的才能，羨慕孩子們的優(yōu)點(diǎn)和好人氣，希望永遠(yuǎn)和自己心中好的孩子們友好。例如，太棒了的喬喬對(duì)帆太有吸引力了。此外，孩子們還有一種心理:我愛喬喬，喬喬很棒，我也很棒。

母親可以這樣做

給孩子感情支持

如果嬰兒的初戀順利的話，實(shí)際上是父母?jìng)兏吲d的事情，這意味著孩子們?cè)黾恿撕门笥?。但是，孩子的戀愛從一開始就有可能被拒絕，喜歡的孩子們不想和他結(jié)婚，或者不戀愛，或者搖晃，或者困擾。

如果寶寶向你傾訴失戀的痛苦，你是直白地告訴孩子，你們之間過家式的感情游戲本來就不會(huì)長(zhǎng)久，還是擔(dān)心孩子會(huì)為友情傷心，扮演救世主的角色，為他改變一切？實(shí)際上，此刻你的冷靜態(tài)度對(duì)他會(huì)更有幫助，你可以說說自己對(duì)這事的感受，給他一點(diǎn)點(diǎn)安慰和同情：“如果我遇到這樣的事，也會(huì)傷心的。你現(xiàn)在需要媽媽做什么呢？”讓孩子覺得，在他“最痛苦”、最需要精神支持的時(shí)候，你是他的依靠。

說出你的點(diǎn)子

媽媽不妨給他一些新的思路。比如：“你身邊還有那么多的好朋友呢，你可以和他們玩呀。她不是羨慕你做積木嗎？。你在這里加把勁，先不找她，也許兩天后了一座漂亮的立交橋，她會(huì)乖乖地來找你。

兒童的方法也很棒

啟發(fā)兒童自己動(dòng)腦筋，自己解決問題，是母親們智慧的做法，有助于提高兒童逆境經(jīng)營(yíng)者，提高自信。給孩子一個(gè)想法示，讓孩子自己處理，他們的做法可能會(huì)讓你耳目一新。帆帆最后就想出了一個(gè)讓自己和丁丁競(jìng)爭(zhēng)的辦法：“咱們兩個(gè)誰先能連續(xù)拍球達(dá)到200個(gè)，誰就和喬喬結(jié)婚?！薄嵌螘r(shí)間，喬喬最崇拜的偶像就是班里的拍球冠軍。

總之，即使嬰兒明確地說愛上了某個(gè)孩子，也不能和他分手，還是說丈夫妻子，他們有充分的心理依據(jù)。四五歲的孩子熱衷于模仿大人的行為。他可能背著小書包去學(xué)校，操縱玩具，學(xué)習(xí)母親的樣子做豐富的晚餐，也可能和喜歡的伙伴結(jié)婚。

孩子之所以使用“結(jié)婚”、“愛”一類比較刺激的字眼兒，或者女孩穿上漂亮的紗裙一本正經(jīng)地同“心儀”的男孩舉行個(gè)“婚禮”，是因?yàn)樗ㄋ┞犐磉叺拇笕藗冞@么說過、做過，或從電視上看到過類似的畫面，這種模仿，實(shí)際上是孩子們?cè)噲D理解成人世界的一種方式，即便是他們之間直白地“言愛”，或者干脆有一些摟摟抱抱的親昵舉動(dòng)，充其量也只能被歸為“過家家”游戲或“青梅竹馬、兩小無猜”，與青春期后出現(xiàn)的“異性相吸”有本質(zhì)上的區(qū)別，更與性、與真正意義上的浪漫愛情毫無關(guān)聯(lián)。孩子的這些行為無非是傳達(dá)一個(gè)信息：你的寶寶渴望和另一個(gè)孩子建立一種很純真的友情。如同孩子們總是對(duì)新鮮的事物，如玩具、卡通書等感到好奇、產(chǎn)生興趣一樣，“童年愛情”也往往會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自生自滅。

遇到孩子的性問題該如何回答

“我是怎樣來的？”“我是由哪兒生的？

有些父母對(duì)孩子的問題采用欺騙和憤怒的做法，減少對(duì)孩子父母的信賴和尊重，在性問題上產(chǎn)生神秘感和不正確的態(tài)度。正確的對(duì)策是，不積極提問，不積極提問，有問題，不撒謊，根據(jù)孩子的理解能力簡(jiǎn)化真實(shí)的回答。母親可以正面告訴孩子你是我出生的，也可以進(jìn)一步告訴他，所有的孩子都是母親出生的，母親在養(yǎng)育孩子的時(shí)候要付出很大的辛苦，生孩子，養(yǎng)育孩子，母親要付出很大的費(fèi)用。這樣不僅滿足了孩子的好奇心，還達(dá)到了教育孩子愛母親、尊重母親的目的。

有些父母很難說話，可以用植物和動(dòng)物的方法說明孩子是從哪里來的？父母可以說，父母相愛，父親在母親的肚子里種下種子，種子逐漸發(fā)芽，成為小人，小人成熟后母親生下他，讓他看到這個(gè)美好的世界。對(duì)這個(gè)答案的孩子很滿意。

男孩和女孩有什么區(qū)別？

有些孩子向父母提問:為什么我有雞，旁邊的小美不在？你為什么蹲著小便？少年為什么站著小便？一位父母說:你的麻雀飛了，騙了兒子。因?yàn)樗龔男【筒宦犜?，所以被父親用剪刀剪了。這種教育不僅對(duì)兒童心理發(fā)展有害，還會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果。

正確的對(duì)策是：?jiǎn)l(fā)孩子，讓孩子觀察男孩和女孩還有哪些不一樣，如“褲子不一樣”，“上衣不一樣”；然后，父母抓住機(jī)會(huì)向孩子解釋：“男孩和女孩是不一樣的，但其實(shí)女孩也有相同的器官，不過女孩子的是在肚子里面，從外面看不見”。

但怎樣讓孩子了解“身體器官”是什么呢？三歲之前，父母可以和孩子一起洗澡，讓孩子撫摸父母的身體，告訴他們“這是陰莖，這是陰道，這是乳房”，還要告訴他們，性器官很嬌嫩，要好好保護(hù)，教導(dǎo)寶寶像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)自己的性器官。當(dāng)然，父母和孩子之間的異性共浴，有時(shí)間限制，同性共浴也必須在5、6歲時(shí)停止。

爸爸和媽媽一起睡床，為什么要睡床？

孩子提出這樣的問題時(shí)，可以告訴孩子因?yàn)楦改赶鄲鬯砸黄鹚X的孩子也可以提供柔軟的娃娃，喜歡娃娃，也可以和娃娃一起睡覺。此外，為兒童創(chuàng)造一個(gè)有趣舒適的環(huán)境，培養(yǎng)兒童勇敢獨(dú)立的精神。

兒童，尤其是男孩過于依戀母親，會(huì)影響他的心理發(fā)展。讓孩子逐漸脫離媽媽的懷抱，也是性教育中很重要的一環(huán)。三歲左右，孩子就可以和父母分床了。否則，一是對(duì)父母感情不利，孩子在身邊，夫妻性生活有諸多不便，若是給孩子發(fā)現(xiàn)父母在被子下做愛，在好奇心理的驅(qū)使下，可能孩子在中午睡覺時(shí)便會(huì)模仿父母的樣子，產(chǎn)生誤導(dǎo)；二是對(duì)孩子的交往能力和獨(dú)立性也有影響，從而影響性心理發(fā)展。如果家庭經(jīng)濟(jì)充裕，可以更早給孩子提供一個(gè)獨(dú)立自由的空間，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

教孩子保護(hù)自己

父母在自然地和孩子說性和生孩子的時(shí)候，同時(shí)也要注意自己在家的言行和隱私，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教孩子如何保護(hù)自己，不要受到不肖徒的傷害。這包括

父母在穿衣服更衣服的時(shí)候，要注意隱私問題，父母自己的親密關(guān)系和行動(dòng)也要避免禁忌，不要讓孩子聯(lián)想錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)。

教孩子如何保護(hù)自己的身體，如不要讓陌生人隨意觸摸自己的身體。

如果孩子有不正當(dāng)接觸身體的行為和行為，父母應(yīng)該停止，說明這種行為不正當(dāng)?shù)脑?。禮貌的孩子，不會(huì)隨便抬裙子，也不會(huì)隨便摸身體。孩子玩脫衣游戲等不雅觀的行為時(shí)，不要馬上采取高壓政策，強(qiáng)制停止或處罰孩子，不要說明問題的結(jié)果，這種行為容易產(chǎn)生反效果。

發(fā)現(xiàn)孩子有不正當(dāng)行為時(shí)，可以找到更有趣、更引人注目的事情，轉(zhuǎn)移孩子的目標(biāo)平時(shí)的假日和空閑時(shí)間，帶孩子去郊外和公園，接觸自然，增加和其他孩子接觸的機(jī)會(huì)。不要讓幼兒只呆在封閉的室內(nèi)空間里，接觸面越廣，可以轉(zhuǎn)移注意力的事件就越多。

父母是兒童性教育的啟蒙者，也是兒童最重要的性教育老師。要以自然正常的態(tài)度，教育孩子正確的性觀念，不要放棄自己的權(quán)利，讓不合格的誤解者，教育孩子，讓他對(duì)性有錯(cuò)誤的想法和觀念。要讓孩子在自然的情況下吸收性知識(shí)，使他的人生健康美好的開始！

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