關(guān)注兒童性早熟性關(guān)懷是性教育的必要補(bǔ)充

性早熟是兒童常見(jiàn)的內(nèi)分泌疾病,女性在8歲之前,男性在9.5歲之前出現(xiàn)第二性征和女性在10歲之前出現(xiàn)月經(jīng)初期,女性早熟分為真性p假性和不完全性3種。
性早熟是兒童常見(jiàn)的內(nèi)分泌疾病,女孩8歲前,男孩9歲。5歲之前出現(xiàn)第二性征或者女生再10歲之前出現(xiàn)月經(jīng)初晨,女生性早熟可以分為真p假性和不完全性三類(lèi)。
由于真性早熟—垂體—性腺軸早期發(fā)動(dòng),其發(fā)生機(jī)理與正常情況相同,內(nèi)分泌的變化和內(nèi)外生殖器的發(fā)育與正常成熟相似,隨著身高體重的增加,骨關(guān)閉早,生長(zhǎng)早期停止,最終身高低。
假性早熟,體內(nèi)因素周為內(nèi)分泌腺v性腺或腎上腺皮質(zhì)w病變,體外因素多誤用含性激素的藥物和時(shí)間、營(yíng)養(yǎng)品,使用含性激素的化妝品,母親在妊娠期或哺乳期服用含性腺激素的藥物。
不完全性早熟——垂體——性腺軸的控制,只有乳房和陰毛發(fā)育,不伴隨其特征發(fā)育。
性早熟兒童應(yīng)仔細(xì)檢查病因,拍手腕骨平片、超聲波、內(nèi)分泌功能測(cè)定等明確診斷。
性早熟的治療
病因不同、治療方法也不同,如發(fā)現(xiàn)腫瘤,應(yīng)手術(shù)切除,如為外源性因素應(yīng)立即停止含有性激素類(lèi)藥物和食品的攝入。若為找不到原因的特發(fā)性性早熟,目前國(guó)內(nèi)外采用促黃體生成素釋放激素類(lèi)似物進(jìn)行制療,常用制劑為達(dá)菲林、打必佳,此制劑能持續(xù)作用與受體,使性腺合成和分泌甾體激素顯著減少,但這種抑制是暫時(shí)的、可逆的。治療后,可是患兒乳房退縮,卵巢縮小,抑制骨骼的增長(zhǎng),最終提高患兒身高。次藥物適于13歲以下的患兒,13歲以上者不宜應(yīng)用。
重視性教育
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)孩子青春期發(fā)育開(kāi)始后,在山神經(jīng)內(nèi)分泌的作用下,心理活動(dòng)異常活躍,會(huì)對(duì)自身發(fā)生的一系列變化躁動(dòng)不安。
很多孩子尋求不恰當(dāng)?shù)淖晕野参亢托狗绞?,很多青少年因此產(chǎn)生犯罪感而無(wú)法自拔,向監(jiān)護(hù)人和老師咨詢,會(huì)壓制擔(dān)心。有些孩子上小學(xué)四五年后青春期開(kāi)始發(fā)育,中學(xué)二年級(jí)剛上生理衛(wèi)生課,生殖系統(tǒng)這一章的老師很少公開(kāi)。面對(duì)我們每天長(zhǎng)大的孩子,父母應(yīng)該做什么?許多家長(zhǎng)為孩子提供優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)孩子的性知識(shí)饑渴癥狀感到困惑。學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)攜手教育孩子性知識(shí),幫助孩子平靜健康地度過(guò)青春期。
性關(guān)懷是性教育需要補(bǔ)充
女兒從6個(gè)月大開(kāi)始夾腿,到現(xiàn)在1歲,越來(lái)越嚴(yán)重?,F(xiàn)在每次夾著腳都屏住呼吸,出汗,全身僵硬,看著痛苦的樣子,我真的很痛苦,為了這個(gè)她的父親打她。我們也知道不能勉強(qiáng)制止,但是看到她教了好幾次,每次都不能吼叫。
夾腳是孩子手淫的方法嗎?
女兒從6個(gè)月開(kāi)始夾腿,到現(xiàn)在1歲,越來(lái)越嚴(yán)重?,F(xiàn)在每次夾著腳都屏住呼吸,出汗,全身僵硬,看著痛苦的樣子,我真的很痛苦,為了這個(gè)她的父親打她。我們也知道不能勉強(qiáng)制止,但是看到她教了好幾次,每次都不能吼叫?,F(xiàn)在她夾腿發(fā)作的頻率越來(lái)越高,躺著夾著,站著夾著,抱著也夾著,停不下來(lái)。為了這件事,我們的家人已經(jīng)失去了幸福,幫助胡先生……
很多父母面臨上述問(wèn)題。如果我說(shuō)夾腳是孩子手淫的方法,父母會(huì)更吃驚嗎?孩子性早熟嗎?在我們舊觀念中,兒童的性活動(dòng)失去了純潔,失去了童貞。其實(shí)上面這種現(xiàn)象,是非常正常的兒童性幼稚期的反應(yīng),根本不必大驚小怪。
兒子9歲,上小學(xué)三年級(jí),有一天他告訴我他在大街上看到漂亮女人他的小雞雞就會(huì)變硬,我非常吃驚,這個(gè)年齡的孩子怎么會(huì)出現(xiàn)這種表現(xiàn)呢?他還告訴我,他在看到電視節(jié)目中出現(xiàn)男女擁抱接吻等親熱的鏡頭時(shí),小雞雞也會(huì)變硬,還想摩擦小雞雞。他有摩擦小雞雞的行為,他告訴我摩擦雞雞的時(shí)候感覺(jué)很舒服,但是他又覺(jué)得這樣做很不好,有負(fù)罪感。他把這些情況跟我和他爸爸講過(guò)好多次了,我們不知道該怎樣對(duì)他講,是現(xiàn)在的孩子早熟嗎?我們應(yīng)該如何教育孩子?
兒童這個(gè)年齡發(fā)生這樣的性活動(dòng)是正常的還是發(fā)生這樣的現(xiàn)象是什么原因,大人應(yīng)該怎么看,什么時(shí)候?qū)和M(jìn)行性教育……一直是社會(huì)和家庭的課題。
我曾經(jīng)在農(nóng)村中學(xué)上課,校長(zhǎng)告訴我中學(xué)二年級(jí)的男孩在上課時(shí)暴露生殖器官,擅自手淫。他的同桌是個(gè)女孩,他也不在乎。之后,校長(zhǎng)在全校大會(huì)上向少年宣布停課兩周反省自己行為的處分。我聽(tīng)了很難受。這個(gè)男孩有什么問(wèn)題,道德質(zhì)量有問(wèn)題,性心理發(fā)展有問(wèn)題嗎?一個(gè)性心理發(fā)展正常的14歲男孩,要有健康的恥辱感來(lái)控制自己的性沖動(dòng),不要在課堂上隨意暴露和玩弄自己的生殖器官。其實(shí)他用這種方法告訴大人他的性心理有問(wèn)題。
我們對(duì)孩子的性心理問(wèn)題表現(xiàn)出來(lái)的行為容易以道德品質(zhì)來(lái)評(píng)判。而事實(shí)往往證明,如果我們忙于用道德去評(píng)判,用規(guī)章制度去懲罰,去“教育”,無(wú)疑是將孩子推入二次傷害以致萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……
那么,我們?yōu)槭裁床荒軓男【蛯?duì)孩子開(kāi)始性關(guān)懷,以此來(lái)填補(bǔ)對(duì)孩子的性教育呢?等到性教育出了問(wèn)題才去補(bǔ)救,是不是有點(diǎn)遲?
很多父母都不知道,我們?nèi)祟?lèi)的基因中就存在決定個(gè)體性發(fā)展的基因密碼――性染色體。所以,“性”從孩子出生時(shí)起,就開(kāi)始按照基因密碼制定的計(jì)劃而發(fā)展,這個(gè)計(jì)劃推動(dòng)著孩子在不同的年齡階段發(fā)展不同的性能力。
世界著名性學(xué)家弗洛伊德將人類(lèi)性發(fā)展分為口欲期、肛欲期、生殖器期、潛伏期和青春期。6歲前兒童性活動(dòng)經(jīng)歷了從嘴唇到肛門(mén)到生殖器的過(guò)程,性感朝著以生殖器為主導(dǎo)的方向發(fā)展,為青春期以生殖器為主導(dǎo)地位的性活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。因此,6歲前的性發(fā)展是個(gè)人生活中性發(fā)展最重要的時(shí)期,也是兒童性發(fā)展的幼稚時(shí)期。在此期間,兒童有許多幼稚的性活動(dòng),例如在他人身體上摩擦生殖器和手淫時(shí),他們不會(huì)避開(kāi)別人,所以我們?cè)诳春⒆拥男曰顒?dòng)的時(shí)候,不能和大人的性行為比較,也不能按照大人社會(huì)的性道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看孩子。
如果我們從孩子出生就開(kāi)始關(guān)心和保護(hù)自然的性,在孩子的性心理發(fā)展到達(dá)的每一個(gè)階段掌握了孩子性發(fā)展的規(guī)律,尊重孩子的性隱私,逐漸引導(dǎo)孩子建立孩子時(shí)代健康的恥辱感和道德感,我們的孩子從小就能培養(yǎng)性心理健康的基本素質(zhì),為青春期的性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
兒童性教育的9個(gè)要點(diǎn)
如果總是強(qiáng)調(diào)孩子和性不好等意見(jiàn),處于反抗期的孩子只想和你反對(duì)。
1、承認(rèn)性不是骯臟的東西。
陰道為什么突然松弛疼痛也有甜蜜的我的初夜全記錄,你知道我愛(ài)的11個(gè)奇效嗎?女性每周做愛(ài)幾次最健康?我和丈夫一晚做三次愛(ài)的秘訣,陰道濕潤(rùn),沒(méi)有性感
如果總是強(qiáng)調(diào)孩子和性不好等意見(jiàn)的話,處于反抗期的孩子只想和你反對(duì)。
2、不要小看男生的教育。
要跟女孩子說(shuō)性,其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的事情。
這是因?yàn)椋憧梢栽诤⒆釉陆?jīng)初潮,正感到恐懼或不安的時(shí)候跟她說(shuō)這個(gè)話題。如果孩子是男孩子的話,發(fā)現(xiàn)他有夢(mèng)遺等現(xiàn)象的話,就可以和他說(shuō)話了。根據(jù)目前的情況,對(duì)男孩的教育是不夠的,因?yàn)楦鶕?jù)調(diào)查,女孩比男孩更了解自己的身體和性沖動(dòng)。
3.將性定義為戀愛(ài)的過(guò)程。
說(shuō)明性是如何開(kāi)始的——微笑,擁抱、吻、觸摸、性交。
4、男孩和女孩要有不同的教育方式。
你必須教會(huì)你的女兒,當(dāng)男朋友提出這樣的要求的時(shí)候,她必須學(xué)會(huì)當(dāng)面地說(shuō)“不”。正是因?yàn)榻逃蛔?,有的女生只是看別的地方,默默無(wú)聞,就會(huì)給男生發(fā)錯(cuò)信息,甚至導(dǎo)致懷孕。此外,你應(yīng)該教你的兒子,妄自猜測(cè)應(yīng)的危險(xiǎn),因?yàn)樗芸赡軟](méi)有得到口頭承認(rèn),最終被告強(qiáng)奸了。
5、傾聽(tīng)兒童。
每個(gè)時(shí)代都有自己的印象和價(jià)值觀。想想你在60年代、70年代,自己是如何對(duì)待性的。如果你對(duì)孩子的態(tài)度有更多的了解,你就會(huì)越清楚如何教育他們。
6、了解他在什么情況下做愛(ài)。
這是因?yàn)楫?dāng)情濃厚時(shí),是順其自然,還是被別人困惑,還是喝酒吃藥后的反應(yīng)?了解這些,然后給予適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
7、告訴他性與今后感情的關(guān)系。
告訴他今后會(huì)有很多感情反應(yīng)。把兩個(gè)人綁得更深。一旦發(fā)生關(guān)系,人就更脆弱,更容易受傷。
8、父母不要互相推卸責(zé)任。
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9、利用電影、雜志等其他東西。