如何引導(dǎo)兒童預(yù)防性侵犯

關(guān)于兒童性侵犯的侵權(quán)者,上世紀(jì)90年代,對兒童性侵問題的調(diào)查顯示,少數(shù)侵權(quán)者是女性。在我國,也有媒體報道稱,女性對孩子進行性侵犯。我國女性犯罪,有以共犯的形式,強奸未滿14歲的幼女的猥褻兒童犯罪的共犯,有以協(xié)助男性住宿未滿14歲的幼女的亂倫犯罪等。本研究表明,只有44.8%的學(xué)生可以認識到女性也可能對孩子實施性侵犯。提示我們在教育中,要告訴學(xué)生這個知識。
作為性侵犯的受害者,以往關(guān)注得比較多的是女孩。男孩也可被性侵犯,性侵犯也會對受害男孩產(chǎn)生不良影響,有的負性影響甚至?xí)掷m(xù)很長時間。這在一些人群基礎(chǔ)的調(diào)查和案例報告中得以證實。如在我國一些地區(qū),對學(xué)生童年期性虐待經(jīng)歷的回顧性調(diào)查結(jié)果顯示,男生有3.0%~15.1%曾經(jīng)歷過身體接觸性虐待。與沒有童年性虐待經(jīng)驗的男性相比,有童年性虐待經(jīng)驗的男性容易產(chǎn)生抑郁感,容易產(chǎn)生自殺意念,吸煙,喝醉酒,卷入吵架,婚前性行為。研究結(jié)果表明,男孩性侵犯問題在我國并不少見,青少年時期的一些心理健康問題、健康相關(guān)危險行為與童年性虐待經(jīng)歷有明顯關(guān)系。吸煙、不健康飲酒、過早性行為、自殺意念、抑郁情緒等危險行為和危險因素與心臟病、性傳播疾病、癌癥、自殺等有關(guān),這些結(jié)果都是致死、致病、致殘的重要因素。提示我們在關(guān)注女孩性侵的問題的同時,也要重視男孩性侵的問題。本研究表明,近1/2的學(xué)生未能認識到男孩也可能遭受性侵犯。在教育中,教育要注意面向女性和男性,讓學(xué)生理解這個知識。
一些受害兒童對性侵犯的發(fā)生感到自責(zé)。預(yù)防性侵教育的一個重要內(nèi)容就是告訴孩子,如果一個人對孩子進行性侵,不是對孩子造成傷害的錯誤。有研究表明,只有一半左右的學(xué)生才能認識到性侵犯的發(fā)生,錯誤不是受害者的孩子,而是侵犯者的錯誤。在教育中要注意教學(xué)生這個知識。
學(xué)生缺乏預(yù)防性侵的基本知識,反映家長與孩子的預(yù)防性侵問題缺乏溝通,或者家長本身也缺乏相關(guān)知識。這表明,我們應(yīng)該關(guān)注兒童父母中性侵犯的預(yù)防知識的普及,促進父母與兒童的性侵犯預(yù)防問題的交流。
及時披露性侵案件,對阻止性侵的復(fù)發(fā)、及時治療和幫助、減少性侵對受害兒童的傷害和心理影響具有重要意義。預(yù)防性侵教育很重要的一個內(nèi)容就是告訴孩子,受到性侵,不要保守這樣的秘密,要告訴信任的大人。值得注意的是,男性在應(yīng)對兒童性侵犯的問題上,可以信賴的大人的比例明顯低于女性。也就是說,如果有性侵犯發(fā)生,受害男童可能更不愿意向他人披露被性侵犯經(jīng)歷。據(jù)調(diào)查,兒童期性侵犯受害經(jīng)驗的人中,約1/5的性侵犯受害者從未公開過受害經(jīng)驗,男性傾向于不向任何人公開受害事件。提示我們在教育中要重視提高學(xué)生主動尋求幫助技能,不要保守性侵犯這樣的秘密。