訓(xùn)育兒童自律的四大原則
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不哭,不哭,媽媽打板凳,板凳不好,把你打倒!沒關(guān)系,壞了就壞了,奶奶再買一個(gè)!”這些話是不是很耳熟?是的,當(dāng)我們幫助孩子逃避痛苦時(shí),我們也逃避了責(zé)任。事實(shí)上,痛苦是兒童成熟道路上最寶貴的財(cái)富之一。在這里,我們談?wù)勁囵B(yǎng)孩子自律的四個(gè)原則——延遲滿足、承擔(dān)責(zé)任、忠于真相、尋求平衡。
關(guān)鍵詞:負(fù)責(zé)
羊得到了轎車,下午帶到院子里和孩子們玩。熱鬧了一會(huì)兒,羊厭倦了玩耍,把小汽車放在一邊,自己和孩子們?nèi)バ^(qū)的池塘玩水。玩過之后,回過神來,想起自己的小汽車,呀!沒了,羊羊哭了,回家,傷心地對(duì)祖母說:車沒了,車沒了。親愛的讀者,當(dāng)我們聽到孩子哭泣時(shí),我們?cè)撛趺崔k?
這樣的常見時(shí)刻,我們可能會(huì)生氣地說:不要珍惜什么,不要出去玩。此時(shí),最好的方法是讓他負(fù)責(zé)——汽車丟失是由于自己的疏忽,不能譴責(zé)別人。你能這樣對(duì)孩子說:失去轎車很難過嗎?”接納孩子的情緒,讓他好好地傷心一會(huì)兒。
關(guān)鍵詞:延遲滿足
嘟嘟得到了非常好看的一顆棒棒糖,突然,不小心把糖掉在地上了,嘟嘟開始嚎啕大哭起來,奶奶安慰他說:“奶奶再去給你買一個(gè)。別哭了??!
事實(shí)上,大多數(shù)父母會(huì)安慰他們的孩子。失去后,他們的本能反應(yīng)是——另一個(gè),取代失去的,用幸福取代失去的痛苦。但是,沒有經(jīng)歷過失去的痛苦,怎樣才能深刻理解擁有的幸福呢?延遲滿足的目的是首先經(jīng)歷痛苦,克服痛苦,提高快樂的感覺,提高滿足的意義。我們可以告訴孩子,今天只能吃一顆,跌到地上已經(jīng)沒有了,明天才有。
關(guān)鍵詞:面對(duì)真相
不哭,不哭,媽媽打長椅,長椅不好,把你摔倒了!被長椅攪拌后,母親明確地說。之后很長一段時(shí)間,只要明明被什么東西拌倒了,他都會(huì)伸手去打。
孩子摔倒了,無論多小的孩子,我們都可以說:請(qǐng)小心。事實(shí)是長椅沒錯(cuò),錯(cuò)的是我們自己不小心。明確地告訴孩子事實(shí),告訴他解決問題的方法,不要讓孩子逃避不想面對(duì)的事實(shí)。
關(guān)鍵詞:平衡自己
胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖其中一個(gè)孩子把卡扔進(jìn)池子里,大家都覺得這個(gè)游戲很開心,一張一張地扔了卡。小胖見牌一張張少了,撲進(jìn)媽媽的懷里大哭起來。
胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖胖接受這樣的事實(shí)其實(shí)很痛苦,但是一旦掌握了這個(gè)藝術(shù),他就能成長為心中有力量的人。這時(shí),可以讓孩子傷心一會(huì)兒,告訴他事實(shí)??ㄒ呀?jīng)沒有了,但是有很多玩具。慢慢平靜孩子的感情。
我們習(xí)慣把孩子的幸福視為自己的幸福,把他的悲傷視為自己的悲傷時(shí),總是注意自己承擔(dān)是培養(yǎng)孩子自律的必由之路。