恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)孩子才有益

少兒期編輯博禾醫(yī)生

107次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-08-14 17:09:29

　52　你一定早有把握

1　什么情況說他們？

孩子在歷經(jīng)不斷勤奮后獲得好的成績時(shí)就贊美說：你一定早有把握。

　2　學(xué)好用他們鼓勵(lì)孩子：

在一次中學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中，一位年紀(jì)最少的選手出類拔萃，過五關(guān)，斬六將，斬獲了比賽總冠軍。

有些人了解小選手取得成功的原因是什么。小選手微微一笑，指向他的父親說：“這得謝謝我的父親。每每我下手時(shí)，我一直想起父親對(duì)于我的毫無疑問：‘你一定有把握?！?/p>

原先，小選手的爸爸覺得，鼓勵(lì)是對(duì)孩子的最好是援助。為了更好地塑造孩子的自學(xué)能力，爸爸自小就規(guī)定孩子要做有把握的事，培養(yǎng)有提前準(zhǔn)備的習(xí)慣性。實(shí)際上，這名爸爸僅僅塑造了孩子的自信心。針對(duì)孩子而言，從獲勝邁向獲勝，更合乎性命發(fā)展的規(guī)律性。

有一個(gè)五歲的孩子玲玲說：“今日班級(jí)舉辦講故事比賽，教師表揚(yáng)我了，她講我講的小故事充分準(zhǔn)備，講得非常好?！?/p>

聽見玲玲得話后，聰慧的父親并不只是一般性用點(diǎn)點(diǎn)頭或一笑了之地說一個(gè)“好”字來適應(yīng)，只是饒有興趣地表明了一下意外驚喜：“是不是？你一定早有把握了！”

假如父母一直用“最漂亮的”、“最討人喜歡的”、“最會(huì)干的”那樣的詞鼓勵(lì)孩子，會(huì)在不經(jīng)意間中給孩子過多的工作壓力，會(huì)致孩子對(duì)自身的期待過高，以至不可以承擔(dān)。

并且，孩子同小伙伴們一較為，發(fā)覺“張三跑得比我快”，“李四歌唱比我真”，便會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自身并并不是每樣都比他人好。心理學(xué)專家做了一項(xiàng)調(diào)研發(fā)覺，盲目跟風(fēng)夸大其詞地表揚(yáng)孩子會(huì)造成孩子的消極悲觀，令孩子缺乏自信，

并且，那樣非常容易把孩子慣成受表揚(yáng)上癮的人。靠表揚(yáng)辦事的孩子不容易為了更好地自身令人滿意而去努力創(chuàng)造各種各樣總體目標(biāo)，反倒會(huì)因?yàn)槠綍r(shí)瑣事而希望他人的溢美言語，不然就很有可能不愿去進(jìn)行自身分內(nèi)要盡的責(zé)任。

實(shí)際上，僅有適當(dāng)?shù)姆鲜聦?shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，才會(huì)真真正正對(duì)孩子有利。

自然，對(duì)孩子的鼓勵(lì)還需要避免脫離實(shí)際地表揚(yáng)。因此，父母說“你一定早有把握”比“你說故事是班里最贊的”更有效。

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