孩子的事情讓孩子自身做主

少兒期編輯博禾醫(yī)生

42次瀏覽發(fā)布時間：2021-08-09 13:21:07

讓小孩自身做主

不要看小孩的日記，沒查他的微信聊天記錄，不竊聽電話這些，這種層面對小孩的重視大家很有可能會注意到，但在一些瑣事上重視小孩，例如不隨意動小孩的東西，這反倒非常容易犯。

由于你不覺得這有哪些不當之處，反倒感覺是為了更好地他好，累死累活幫他收拾，哪些爛東西，該扔就扔了，卻不知道，你所覺得的爛東西，也許恰好是他的商品，你認為那樣放置更美觀大方齊整，他卻覺得極不方便，并且他那般置放，就是他的信念的反映，你來挪動，剛好是對他的信念的忽略和損害。

大家不僅是在學習方面給孩子工作壓力，有時候連生活方式上的規(guī)定，假如過度苛刻，也讓小孩承受不住。例如，規(guī)定屋子干凈整潔，遵循作息時間表這些，這種本來恰當?shù)氖聝海偃邕^度嚴苛，徹底沒有延展性，也會令人心醉。

我還在年青時有一段單身階段，房間并并不是每日梳理，到尤其忙的情況下，回家倒床就睡，早晨起床就走，連褥子也不疊。有一次朋友小岳跟我回家取東西，從未到過我們家的她，一進門處就指向長沙市發(fā)的一角說：“你平常毫無疑問坐著那邊！”我很詫異她如何判斷，她講，由于僅有那一角沒有灰。搞得我非常難堪。由此可見我那時候的懶散到哪些水平。

但過去了那一個環(huán)節(jié)，工作中有一定的減輕，社交媒體也多了，家人氣也旺了，此刻沒人監(jiān)管我，因為我會把房間收拾得干凈整潔，有時候興趣來啦，還會繼續(xù)買一些裝飾品，盡可能弄出些格調(diào)來。

設(shè)想在那一個忙碌的環(huán)節(jié)，每日累到要死了，回家也有人整著你收拾屋子，指責你這兒臟了那邊亂掉，我也許僅有發(fā)瘋。幸虧那時候是單身，不用為了誰承擔。

之后擁有家，在干凈整潔的難題上迫不得已用心一點，但也是有一塊角落里始終是雜亂的，那便是我的書房。諾大的家中，我最愛的就是這個陽臺上的小書房，它既是家的一部分，與親大家相接，又只不屬于我，幫我特有的平靜和隨意。

大部分情況下，我坐著自身的電腦前面，沉醉于精神實質(zhì)的全球，因此并不在意生活陽臺的窄小，乃至由于沒有不必要的室內(nèi)空間必須照顧而更為自得。因為我不在意生活陽臺的雜亂，頭上晾干的衣服褲子，恰好給它提升環(huán)境濕度。北京的氣候是非常干躁的，擁有這種衣服褲子，陽臺上的花草植物好像都更滋養(yǎng)了。桌子、窗戶上一直到處擺著書、本子h、照相機、小紙條這些，全是我隨時隨地必須的，在隨手的地區(qū)，我?guī)缀醪荒芩穗S意去動。

坐得太累了，就站站起來主題活動主題活動。開啟窗四處凝望，會望到很多有趣的東西，電腦上里因而就多了一個文件夾名稱“陽臺上的景色”，全是順手拿過照相機拍攝的。有雪過一個清掃工在打掃；有一輛停在院子的小轎車起火，消防大隊趕到滅火；有一隊送殯的人抬著紙驢紙馬風風火火；有餐飲店的服務生在馬路上做運動；下完雨后，天上有一朵特別白的云；山川、夕陽、月亮……那一個月亮拍得不太取得成功，人眼從對話框望出去時，一輪極大的月亮光滑極其地懸架在鋪滿星辰的天上，那般的感人至深，可是拍下卻僅僅一個光點，印在一塊黑糊糊的天慕上。迫不得已缺憾地認可，真實的世界的藝術(shù)美我們無法表述。

生活陽臺幫我這般的幸?？鞓罚谶@個不夠五平米的小小的室內(nèi)空間，我每日有超出十個鐘頭的時間在這兒渡過，從來沒有厭煩。人實際上確實不用過多。全球再大，只需有一個小小角落里，完全屬于你，就可以了。

每一個人都必須一個徹底歸屬于自身的室內(nèi)空間，隨意是人心里最低沉的期盼，假如在你自己的家中，一個小小角落里，你都不可以隨便擺弄，那你的愛簡直無從閑置了。

因此，孩子的屋子，他的寫字臺，他的抽屜柜，他的陽臺，他的墻面，他這些亂七八糟的、歸屬于一個十來歲男孩子所有著的各種各樣玩意兒，亂也罷，臟也好，在他的屋子里，便是他自己的事，我不想去替他梳理，也不會指責它太亂。我只不過是會提示他收拾一下，而即便我不會提示，確實亂得不了模樣的情況下，他自己也會發(fā)覺的確該收拾了。可是一些地區(qū)，例如大客廳、客廳，他爸會管得較為嚴苛，由于它是家中的公共區(qū)域，就不但是本人的事了?！半S意”和“規(guī)定”一直互相牽制著，有一個適合的度就行。

他的底盤，就要他自己做主吧！假如你一方面期待他在日常生活中是自信心的，獨立的，一方面卻在日常生活中奪走他獨立的支配權(quán)，那他的自覺性又怎樣可以健康地發(fā)展趨勢起來呢？未來你又有哪些原因去指責他的依靠，斥責他軟弱無能？

人和人之間的重視全是互相的，你重視他( 在其中就包含了他自己、他的室內(nèi)空間、他的物件、他的盆友這些 )，也是使他學會尊重你，尊重他人。我們可以具體指導、提示，卻不可替代，不能逼迫，自尊心是獨立的基本，被重視、被信任的，才有人格特質(zhì)上的自信心和強勁。

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