怎樣開發(fā)嬰兒智力？怎樣訓(xùn)練孩子的語言表達能力?
嬰幼兒編輯
博禾醫(yī)生
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開發(fā)設(shè)計嬰兒的智商最先要留意對孩子的感知覺的訓(xùn)練，嬰兒期就用明亮、鮮紅色球等刺激性視覺效果，用響聲或歌曲刺激性聽覺系統(tǒng)，母親應(yīng)常常向嬰兒講話以提升情感推動嬰兒人的大腦的生長發(fā)育，之后可給嬰兒作處于被動體操運動，給與玩具撫摩刺激性觸感，嬰兒雖不會聊天，但有記憶力會采取行動。
從孩子咿呀學(xué)語環(huán)節(jié)逐漸，父母就可以由淺入深地訓(xùn)練孩子的語言表達能力，這時嬰兒能留意大人講話的聲色犬馬、口型，逐漸效仿大人傳出的響聲和做出的姿勢，這時候主要是訓(xùn)練孩子的發(fā)音，盡量使其發(fā)音恰當(dāng)，對一些模棱兩可的語言表達要細(xì)心改正；在訓(xùn)練孩子發(fā)音及講話時，正確引導(dǎo)孩子把視頻語音與實際事情、實際人聯(lián)絡(luò)起來，歷經(jīng)數(shù)次不斷訓(xùn)練，孩子就能基本掌握語言表達的含意，如孩子在說父親、母親時，便會當(dāng)然地將頭轉(zhuǎn)為父母，再歷經(jīng)一段時間的訓(xùn)練，就會有基本的記憶力，見到父母時就能傳出父母的語言。
給予有效的外部刺激性推動姿勢的發(fā)展趨勢。如4個月上下的嬰兒喜愛拿手蹂躪胸口的玩具，父母可在3個月時，在他單人床的空中懸架一些玩具，使孩子兩手可以抓到，那樣就可鍛練她們手眼協(xié)調(diào)作用；再如8、9個月的嬰兒伏臥時可用雙膝支撐點著往前爬，父母可在孩子6、七個月時就逐漸想方設(shè)法為孩子造就爬的機遇，如放一二件玩具在孩子正前方，使他側(cè)臥著吸引住他往前爬，試著著去爬取玩具，以推動其姿勢的生長發(fā)育。
嬰兒心態(tài)和感情在發(fā)展趨勢，應(yīng)多給予撫摸及親近的容貌以塑造優(yōu)良的心態(tài)和感情，爸爸媽媽和藹可親、不斷數(shù)次的撫摸語言表達還能推動嬰兒人的大腦的生長發(fā)育。
總而言之，伴隨著小寶寶的提高應(yīng)提升對嬰兒的撫摸，與小寶寶開展交談等都有益于孩子的腦部發(fā)育。
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