李婷婷
山東大學齊魯醫(yī)院
副主任醫(yī)師
自閉癥通常在嬰幼兒時期開始顯現(xiàn)，早期識別和干預是關鍵。通過觀察孩子的行為，及時就醫(yī)和進行康復訓練，可以在一定程度上預防和改善自閉癥的影響。如果家長注意到孩子在人際交往中存在障礙或?qū)χ車h(huán)境缺乏興趣，應該盡快帶孩子去醫(yī)院檢查，以確定是否有自閉癥的傾向。
1、早發(fā)現(xiàn)：家長需要密切觀察孩子的行為表現(xiàn)，尤其是在與他人交往方面的表現(xiàn)。如果孩子表現(xiàn)出不愿意說話、不愿意與其他小朋友互動、行為刻板或語言發(fā)育遲緩等跡象，應及時就醫(yī)。這些早期信號可能是自閉癥的征兆，早期診斷有助于更好地制定干預計劃。
2、早治療：自閉癥的成因可能與遺傳因素、免疫系統(tǒng)異常、腦部異?；騼?nèi)分泌異常有關。在孩子年滿三歲后，如果確診為自閉癥，可以在醫(yī)生的指導下使用藥物治療，如富馬酸喹硫平片和利培酮片。心理治療和干預，如認知行為治療和家庭治療，也能有效改善孩子的心理健康。
3、早康復訓練：對于語言和運動發(fā)育障礙的孩子，康復訓練至關重要。家長可以根據(jù)醫(yī)生的建議，幫助孩子進行語言康復訓練，如學習詞匯卡片和多人稱代詞。同時，結(jié)合使用運動機器人和音樂機等工具，促進孩子的語言和運動能力恢復。
4、其他方法：在日常生活中，家長應盡量避免給孩子施加過多壓力，培養(yǎng)孩子的自信心。如果孩子不愿與他人交流，不要強迫他們，而是要耐心引導，防止產(chǎn)生逆反心理。觀察孩子的情緒變化也是重要的一環(huán)，若有異常舉動，應及時就醫(yī)，進行自閉癥篩查。
關注這些方面可以幫助家長及早識別和處理潛在的自閉癥問題。通過及時的干預和支持，許多孩子能夠在社交和生活技能方面取得顯著進步。家長的積極參與和專業(yè)的醫(yī)療支持是孩子健康成長的重要保障。
