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學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙（學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙）

學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙

學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙概述

學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙指兒童在學(xué)齡早期，同等教育條件下，出現(xiàn)學(xué)習(xí)技能的獲得與發(fā)展障礙。這類障礙不是由于智力發(fā)育遲緩、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)或情緒障礙所致，多起源于認(rèn)知功能缺陷，并以神經(jīng)發(fā)育過(guò)程的生物學(xué)因素為基礎(chǔ)，可繼發(fā)或伴發(fā)行為或情緒障礙，但不是其直接后果。以男孩多見(jiàn)。主要包括特定閱讀障礙、特定拼寫障礙和特定計(jì)算技能障... [詳情]
  • 發(fā)病部位在哪里？頭部
  • 應(yīng)該掛什么科？精神病科、心理咨詢科
  • 有什么典型癥狀？大腦發(fā)育障礙、精神異常、品行障礙、認(rèn)知功能障礙、失讀、聽(tīng)覺(jué)障礙、智能障礙
  • 應(yīng)該做哪些檢查項(xiàng)目呢？頭部CT、腦電圖(EEG)、神經(jīng)系統(tǒng)檢查
  • 這樣的病癥傳染嗎？該病不具有傳染性
  • 高發(fā)人群？兒童

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張秀春

Q： 學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙怎么回事

A： 這類障礙不是由于智力發(fā)育遲緩、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)或情緒障礙所致，主要由于認(rèn)知功能缺陷，并以神經(jīng)發(fā)育過(guò)程的生物學(xué)因素為基礎(chǔ)，可繼發(fā)或伴發(fā)行為或情緒障礙。這種有遺傳傾向也有不利的環(huán)境教育因素對(duì)易感素質(zhì)兒童的影響，還包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷、功能失調(diào)及結(jié)構(gòu)異常。如果出現(xiàn)了其他的異常情況，那就需要及時(shí)的咨詢醫(yī)生或者去醫(yī)院就診，然后針對(duì)性的治療。

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