自閉癥使用工具的能力特點(diǎn)

自閉癥多起病于嬰幼兒時(shí)期,主要表現(xiàn)為不同程度的社會(huì)交往障礙、語言發(fā)育障礙、興趣狹窄和行為刻板,多數(shù)自閉癥兒童存在反復(fù)、持續(xù)的興趣狹窄和行為刻板,但自閉癥使用工具的能力沒有特異性,不同的自閉癥兒童對(duì)于使用工具的興趣也不一樣。
1、興趣狹窄:自閉癥兒童可能會(huì)對(duì)某種或幾種非營(yíng)養(yǎng)性物質(zhì),或者是非常有特定興趣的事物產(chǎn)生興趣,但對(duì)于其他的活動(dòng)都沒有興趣;
2、語言發(fā)育障礙:自閉癥兒童在語言發(fā)育方面,存在著明顯的障礙,主要表現(xiàn)為語言發(fā)育遲緩、語言形式或內(nèi)容異常、言語應(yīng)用能力受損等,多數(shù)自閉癥兒童有明顯的語言發(fā)育障礙;
3、興趣狹窄和行為刻板:自閉癥兒童除了有特定的興趣和行為外,還存在其它方面的障礙,如興趣范圍狹窄、行為刻板、情緒不穩(wěn)定等,并且還存在不同程度的反應(yīng)遲緩、注意缺陷和沖動(dòng)等癥狀;
4、其他:多數(shù)自閉癥兒童同時(shí)還會(huì)伴有智力障礙、注意缺陷、多動(dòng)、情緒不穩(wěn)定,以及癲癇發(fā)作等癥狀。
如果孩子出現(xiàn)了上述癥狀,要及時(shí)去醫(yī)院就診,在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行評(píng)估和診斷。如果確診為自閉癥,建議及時(shí)在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行干預(yù)治療,如語言訓(xùn)練、心理治療等,以促進(jìn)兒童智力水平的恢復(fù),提高社會(huì)交往能力,從而改善自閉癥兒童的生存質(zhì)量。