自閉癥如何行為訓(xùn)練
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自閉癥通常是指孤獨(dú)癥,主要表現(xiàn)為不同程度的社會(huì)交往障礙、語言發(fā)育障礙、興趣狹窄和行為刻板,多采用行為訓(xùn)練、康復(fù)訓(xùn)練等方法進(jìn)行訓(xùn)練。
1、建立人際關(guān)系:孤獨(dú)癥兒童可能會(huì)缺乏與他人建立人際關(guān)系的興趣,因此需要建立人際關(guān)系。家長可以通過講故事或者醫(yī)生的指導(dǎo)下,使兒童建立交朋友的興趣,從而促進(jìn)人際關(guān)系的建立;
2、建立規(guī)則意識(shí):孤獨(dú)癥兒童由于缺乏判斷能力,因此容易產(chǎn)生破壞性行為和自傷的行為。因此家長要多陪伴兒童,多鼓勵(lì)和安慰,多與兒童建立信任的親子關(guān)系,培養(yǎng)兒童建立安全感的能力,從而促進(jìn)兒童建立正常的人際關(guān)系;
3、培養(yǎng)自信心:家長可以多鼓勵(lì)和安慰兒童,有助于培養(yǎng)兒童的自信心,減少孤獨(dú)癥兒童產(chǎn)生破壞性行為和自傷的行為;
4、樹立良好榜樣:父母要以身作則,面對(duì)挫折和困難要積極應(yīng)對(duì),盡量營造一個(gè)溫馨、寬松、樂觀的家庭氛圍,父母也需要多陪伴兒童,多與兒童進(jìn)行溝通交流,營造良好的家庭氛圍,有助于促進(jìn)兒童建立良好的人際關(guān)系;
5、其他訓(xùn)練方法:比如應(yīng)用情感分析療法、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)訓(xùn)練等心理治療,以及音樂治療等,可以幫助孤獨(dú)癥兒童建立良好的人際關(guān)系,從而改善自閉癥癥狀。
如果孤獨(dú)癥兒童癥狀較重,應(yīng)及時(shí)在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用相關(guān)藥物進(jìn)行治療,但藥物不能盲目使用,以免加重病情。父母也需要多與兒童進(jìn)行溝通交流,帶其多參加活動(dòng),多帶兒童到戶外活動(dòng),避免使其過度勞累。