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兒童口吃的原因是什么?兒童口吃有什么表現(xiàn)?

學(xué)齡前編輯
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關(guān)鍵詞: #兒童 #口吃

口吃是指以語言中斷、重復(fù)、不流暢為主要癥狀的語言障礙,在兒童中較為常見,患病兒童約占兒童總數(shù)的5%。大約一半的口吃兒童在5歲之前就生病了??诔远嘣?a href="http://www.sxhyfhb888.com/k/123849.html" target="_blank">幼兒期形成,也最容易在幼兒期糾正。如果沒有糾正,它可能會伴隨一生??诔允怯尚睦碓蛞鸬目谡Z障礙。

形成原因如下:

1. 口吃是由模仿引起的。口吃很有感染力。由于兒童的語言功能不完善,很容易受到其他口吃者的影響。例如,兒童之間的模仿可能會導(dǎo)致口吃。

2. 當(dāng)孩子學(xué)會說話時,父母對孩子要求太高。當(dāng)孩子的發(fā)音不準(zhǔn)確或發(fā)音不清楚時,父母急于做太多的糾正。即使孩子一句話也沒說完,他們也經(jīng)常打斷糾正,這會給孩子造成心理壓力,說話時緊張,害怕犯錯誤。你越害怕犯錯誤,你的心理壓力就越大,你的精神就越緊張,你信心,導(dǎo)致口吃。

3. 突然的精神刺激,如恐懼、環(huán)境突然變化等,會導(dǎo)致心理緊張,沒有得到有效緩解,也可能導(dǎo)致口吃。

4.遺傳因素??诔耘c大腦兩半球的優(yōu)勢或某些大腦功能和語言器官功能障礙有關(guān)。

口吃一般有三種類型:

1. 連發(fā)型。這種口吃表現(xiàn)為說話時經(jīng)常重復(fù)一個單詞。例如:你,你……你干什么?

2. 伸展發(fā)型。這種口吃往往會延長某個聲音。比如老師,學(xué)校。

3. 階級發(fā)型。這種口吃表現(xiàn)為反復(fù)說口語單詞但不連貫的單詞。例如:這個-這個-。在幼兒期,兒童口吃在連發(fā)型中很常見,其次是伸發(fā)型。一般來說,它是從連發(fā)型發(fā)展到其他兩種類型。

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