每個時代都有自己的印象和價值觀。想想你在60年代、70年代,自己是如何對待性的。多了解孩子的態(tài)度,就越清楚該如何教育。那么,什么時候應該進行兒童性教育呢?
口欲期年齡階段:3個月~1歲
嬰兒約3個月~1歲左右時,嬰兒的吸引需求特別突出,喜歡吸引手指,是嬰兒口欲期性欲的最初表現(xiàn)。
母親與孩子的身體接觸可以增加孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性,促進孩子大腦的分化發(fā)育。與成人身體接觸不足的兒童,其智力、性敏感性受到不同程度的損害。
害怕嬰兒咬手指,不要強制禁止,可以考慮給嬰兒安撫乳頭,滿足欲期的需要。
模糊期的年齡階段:1~2歲
一般從1~2歲開始,孩子注意到男性和女性的身體差異。隨著語言能力的發(fā)展,2~3歲的孩子會提出很尷尬的問題,這個時期孩子受到心理挫折會影響將來的成長。
1歲半是對孩子進行性生理教育的非常好的時機,如果可能的話,也可以讓同齡的男孩子和女孩子一起洗澡,露出小身子來識別生理結構的不同,鼓勵他們觀察對方和自己的不同。
性蕾期年齡階段:2~4歲
兒童2~4歲進入性蕾期,這個時期的性教育是今后性成熟的基礎。許多孩子在2歲左右開始玩自己的生殖器官,這是他們的性游戲。避免孩子玩生殖器的好方法是給孩子穿短褲,每天安排豐富多彩的活動,轉移他的注意力。
父母可以在日常生活中選擇適當?shù)臅r機讓孩子明白:他身體的哪些部位不宜暴露,并不是那些部位不好等等。
依戀期年齡階段:4歲~6歲
這個時期的孩子開始他“戀”,又名戀母(戀父)情結。這種情結在兒童性心理發(fā)展過程中普遍存在,被潛意識壓抑,今后可能成為各種精神疾病的心理根源。
溫暖幸福的家庭對孩子產(chǎn)生深遠的影響,成為好孩子的典范。同性父母是孩子性別意識形成的楷模,異性父母則是孩子學習與異性相處的楷模。所以不管是媽媽還是爸爸,都要積極配合,共同撫養(yǎng)孩子,給孩子一個良好的成長環(huán)境。
潛隱期年齡階段:6歲~12歲
兒 童6歲~12歲進入性潛隱期。這個階段的兒童性心理比較平靜,處于這個階段的孩子,男孩喜歡與男孩作伴,從事某些比較劇烈與冒險的游戲,而女孩則喜歡與其 他女孩從事跳舞、跳橡皮筋等溫和的游戲。這種假性同性戀雖然沒有成年人的性意識和欲望,但在今后性心理發(fā)展受挫時,也可能是同性戀形成的心理根源。
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