兒童性教育有必要嗎?
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對于兒童性教育,有的人認為應該從娃娃抓起,有的人反對,認為性教育的開放完全破壞了從垃圾場撿起來的超時空神秘感和從玫瑰花中長出來的超唯美浪漫感,人類引入現(xiàn)實。但是,需要兒童性教育。為什么呢?下面我們以下幾個方面來看看。
兒童自我保護意識低
兒童自我保護能力差,犯罪成本低,有些人會產(chǎn)生惡意。例如,過去的孩子穿褲子,容易暴露孩子的隱私,容易接觸受傷害。還有猥褻兒童,受到侵害的對象多為女孩,年齡在9歲以下,其中50%的被告人是熟人,如鄰居、親戚、繼父、老師。到目前為止,我國還沒有確切的兒童遭受性侵犯發(fā)生率的調查數(shù)據(jù),但確實兒童性侵犯問題在我國并不少見。據(jù)全國婦聯(lián)信訪統(tǒng)計,全國各地投訴強奸幼女的案例逐年上升。1997年下半年135件,2000年3081件。兒童性侵害問題存在于世界各國。根據(jù)19個國家的一系列研究,女孩子中兒童性侵犯的發(fā)生率為7%-34%,在美國,根據(jù)幾次全國性調查結果,到了18歲,女孩子中有1/4,男孩子中有1/6的兒童受到性侵犯。
在我國,曾有學者以浙江某本科院校697名大學生為調查對象,采用兒童期性侵問卷和家庭因素問卷調查。畢竟大學生兒童期性侵發(fā)生率為10.5%,女生為11.7%,男生為5.6%。由于隱私有關,調查對象經(jīng)常隱瞞性侵犯的事實,調查的數(shù)據(jù)被低估,實際上兒童性侵犯的發(fā)生率遠遠高于這個比例。
性教育不足容易引起兒童心理問題
人們對性觀念的封閉使兒童性教育不普及,接受學校教育的兒童往往在高中甚至更晚才知道性知識。這會產(chǎn)生很多消極后果,例如他們成年后對性的恐懼以及無法獲得信息而產(chǎn)生的心理問題。如果兒童沒有適時接受性教育,隨著他們年齡的增長和生理成熟,他們會嘗試從別的途徑去獲得信息,例如色情網(wǎng)站和書籍。這對青少年的成長極為不利,嚴重時容易產(chǎn)生焦灼和逆反心理,甚至產(chǎn)生暴力傾向。
性教育缺乏容易引起各種健康問題
有人就會覺得奇怪了,性教育缺乏和健康問題有什么關系呢?當然有!許多傳染病通過性行為傳播,如梅毒、艾滋病、尿道感染等。此外,現(xiàn)在亂交和同性戀現(xiàn)象的普遍存在,亂交和同性戀群體是性傳染病的高發(fā)群體。如果他們不做好性教育,他們就知道如何保護自己,保護對方,這很容易導致健康問題。嚴重甚至影響下一代。此外,許多人因缺乏性知識而濫交,最終導致懷孕和傳染病。有些青少年不知道第二性征,不知道如何護理,引起了健康問題。
綜上所訴,兒童性教育不僅有必要,而且還很迫切。