青春期性心理教育知多少？

青春期教育編輯博禾醫(yī)生

2915次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-08-03 08:58:55

青春期是我們每個(gè)人都經(jīng)歷的階段，青春期是敏感的年齡，青春期的少年們也有自己的秘密。說到青春期，不得不說青春期的性教育。由于我國(guó)的教育方式，很多年來對(duì)性的認(rèn)識(shí)很貧乏。青春期如何進(jìn)行性教育？

對(duì)于剛進(jìn)入青春期的孩子來說，這個(gè)時(shí)期最重要的心理特征是自我意識(shí)的覺醒和性意識(shí)的覺醒，進(jìn)入這個(gè)時(shí)期的孩子多少會(huì)出現(xiàn)性問題，所以這個(gè)時(shí)期也是人一生中最需要性教育的時(shí)期。

性教育不僅是知識(shí)教育，也是人格教育、性教育的最終目的，不是給孩子很多性知識(shí)，而是讓孩子學(xué)習(xí)正確的性態(tài)度和正確的性行為。

性是人格的重要組成部分，青少年只有很好地解決性問題，才能獲得良好的人格。

關(guān)于性教育的方式，不要集中灌輸，要平等交流，盡量不要站在教育者的立場(chǎng)上，做空洞抽象的區(qū)分友誼和戀愛等說教，及時(shí)理解和發(fā)現(xiàn)青少年在異性交往中的問題，讓青少年自己思考、討論和解決

對(duì)年輕人來說，沒有什么比偷來的知識(shí)更有害的了。當(dāng)自然本身開始喚醒青少年對(duì)性問題的興趣時(shí)，合理純潔地認(rèn)識(shí)自然界的秘密是從有害的色情中拯救他們的唯一方法。

因此，性教育不是消極防范的教育，而是積極開放的教育，我們?cè)诤⒆拥纳戆l(fā)育前，必須進(jìn)行性教育，在孩子的性意識(shí)萌發(fā)前，必須進(jìn)行性心理教育，在孩子的性行為發(fā)展前，必須進(jìn)行性倫理教育。

性教育需要性心理輔導(dǎo)

對(duì)于少男少女而言，性教育的重點(diǎn)僅局限于性安全教育，只是講避孕是不夠的，還要了解其性心理。如果你不理解他們的性心理，性教育就等于白談。

有一對(duì)母女的對(duì)話，在一定程度上反映了90后青少年的性心理

母親說:班上有女學(xué)生懷孕墮胎的情況嗎？

女兒說:有幾個(gè)，這些學(xué)生懷孕有自己的理由。

女兒向母親說明，第一類懷孕的女性利用懷孕把自己喜歡的男孩拖在手里，想用性的手段鞏固兩人的戀愛關(guān)系，第二類是身體不由自主，陷入愛情網(wǎng)絡(luò)，懷孕后害怕，第三類女孩的想法相當(dāng)現(xiàn)實(shí)，目的是享受現(xiàn)在，承擔(dān)懷孕的責(zé)任聽了這句話，母親驚訝地說:這些孩子不怕懷孕，也不怕人流嗎？

女兒笑著回答說:媽媽，你們對(duì)我們已經(jīng)不起作用了。你不知道。我們反感威脅性教育方式。

《未婚先孕少女心理狀態(tài)及家庭環(huán)境調(diào)查》時(shí)發(fā)現(xiàn)，在100例10-19歲的未婚先孕少女中，平均懷孕年齡為17.2歲，其中65%為早戀，18例一時(shí)沖動(dòng)，16例為對(duì)性好奇，另一例為強(qiáng)奸。

在這群懷孕的少女中，有68%的人認(rèn)為自己懷孕與家庭因素有關(guān)。這些孩子通常反映他們家庭成員之間的親密疏遠(yuǎn)、親情表達(dá)不佳、家庭矛盾突出。這些孩子在家庭中的交流能力也很差，無法很好地解決家庭矛盾。

由于這些家庭問題，很多男孩和女孩對(duì)性行為的控制力減弱，性行為早，未婚懷孕多見。

在這種情況下，對(duì)初中生不講性心理，性教育等于白講。郭麗說，青春期的孩子負(fù)面情緒很多，特別是反抗期對(duì)監(jiān)護(hù)人的對(duì)抗拒絕，渴望建立自己的自信，成熟，抵制管制，得不到理解和支持，孤獨(dú)感比任何時(shí)候都強(qiáng)，尋找和自己一起度過這個(gè)孤獨(dú)的日子的人性行為多的孩子，自尊水平低于普通同齡人，感情孤獨(dú)感高于普通同齡人。

看了上面的介紹，家長(zhǎng)和看門都知道青春期怎么做性教育了嗎？青春期的教育在我們的成長(zhǎng)過程中起著重要的作用，教育過深，少年們不能接受，教育過淺，不能發(fā)揮教育效果，如何合理地讓青春期的少年們接受性教育是非常重要的。

青春期心理

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