培訓(xùn)家長(zhǎng)比孩子智力更重要
關(guān)鍵詞: #智力
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針對(duì)母親們關(guān)心的育兒和兒童健康問(wèn)題,山大齊魯醫(yī)院兒科最近對(duì)濟(jì)南380名母親進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查對(duì)象是26-35歲的年輕母親,養(yǎng)育了5歲以下的嬰兒。調(diào)查顯示,父母?jìng)兾寤ò碎T(mén)的育兒觀(guān)雷打倒了專(zhuān)家。醫(yī)生說(shuō),真正的早教應(yīng)該是教大人如何帶走自己的嬰兒,而不是代替父母養(yǎng)育嬰兒?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)太忙了,真的要多抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
66%的媽媽做不到與孩子親密無(wú)間
調(diào)查對(duì)象是必須兼顧職業(yè)與家庭的新一代母親,大多是有較高學(xué)歷的知性媽媽。從職業(yè)看來(lái),參與人群以教育業(yè)、醫(yī)療業(yè)及公司中層白領(lǐng)最多,工資年收入大都在5萬(wàn)元以上。在調(diào)查中,高達(dá)66%的母親很難與孩子保持親密。我發(fā)現(xiàn)有些母親不喜歡笑,很認(rèn)真,她們也想照顧孩子,但不知道該怎么表現(xiàn)。山東大學(xué)齊魯醫(yī)院兒科主任王玉魏說(shuō)。她認(rèn)為這與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān),很多媽媽由于繁重的工作壓力,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)積累科學(xué)的育兒知識(shí)。
王玉瑋說(shuō),正確的育兒知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)與媽媽們的文化程度不成正比。對(duì)于高水平的父母?jìng)儊?lái)說(shuō),減少工作時(shí)間投入家庭生活并不容易。
調(diào)查顯示,在城市,很多父母在嬰兒半歲左右回到工作崗位,嬰兒上幼兒園之前,教育的責(zé)任落在嬰兒的祖先身上,文化水平低的保姆身上。
婆婆對(duì)年輕媽媽育兒最有影響力
誰(shuí)最能左右年輕媽媽對(duì)幼兒健康和教育的決定?調(diào)查顯示,長(zhǎng)輩(尤其是婆婆)對(duì)年輕母親的育兒方法最具影響力,只有11%的女性會(huì)與丈夫討論養(yǎng)育孩子的方式。
然而,長(zhǎng)輩對(duì)于育兒的一些較傳統(tǒng)看法存在許多誤區(qū),例如:年輕母親當(dāng)中有71%誤認(rèn)為幼兒需要很多睡眠才會(huì)健康,44%誤認(rèn)為孩子生水痘時(shí)不能服食醬油,而37%認(rèn)為在走路前先會(huì)說(shuō)話(huà)的嬰兒比較聰明等。
王玉瑋說(shuō),科學(xué)的嬰幼兒早期教育,能使孩子的智商水平提升7%-10%,3歲以?xún)?nèi)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)偏重于營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng),3歲以后,更應(yīng)注重孩子的行為、心理的正確干預(yù)。有些母親受傳統(tǒng)觀(guān)念的影響,認(rèn)為母乳營(yíng)養(yǎng)全面,孩子一歲時(shí),還沒(méi)有進(jìn)行補(bǔ)充喂養(yǎng)的母親個(gè)人有清潔的習(xí)慣,不讓孩子爬,也不讓孩子自己吃等。但是,由于孩子的這些探索行為受到監(jiān)護(hù)人的控制,監(jiān)護(hù)人的個(gè)人意志取代了孩子的心理需求,對(duì)他們的成長(zhǎng)極為不利。
98%的母親期待早教意識(shí)的指導(dǎo)
1982年出生的許琳,明年5月升級(jí)為母親。最近,她經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)帖,向網(wǎng)友請(qǐng)教如何選擇合適的早教機(jī)構(gòu)。
王玉瑋說(shuō),80后在競(jìng)爭(zhēng)下成長(zhǎng),非常清楚教育的重要性。另外,她們對(duì)子女期望也較高。調(diào)查顯示,98%的媽媽都迫切需要關(guān)于育兒方面的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),其中,系統(tǒng)的早教、育兒指導(dǎo)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、與專(zhuān)家面對(duì)面溝通、解決育兒困惑,是媽媽們最關(guān)心的問(wèn)題。由于80后父母缺乏早教經(jīng)驗(yàn),在選擇早教機(jī)構(gòu)上常常被“開(kāi)啟智力”、“激發(fā)潛能”等五花八門(mén)的概念干擾。這造成孩子過(guò)早承受壓力,不利于孩子健康成長(zhǎng)。
培訓(xùn)家長(zhǎng)比開(kāi)發(fā)孩子智力更重要
許多年輕父母已意識(shí)到早教的重要性,非常重視寶寶的智力開(kāi)發(fā)。
王玉魏說(shuō),應(yīng)該教育監(jiān)護(hù)人如何教育孩子,如何與孩子保持親密關(guān)系。畢竟孩子的第一位老師是父母。在德國(guó),有一家專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)叫做父母青少年家庭部,他們鼓勵(lì)社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行家長(zhǎng)訓(xùn)練的研究。項(xiàng)目驗(yàn)收后,在社區(qū)里組織家長(zhǎng)進(jìn)行推廣。我們也要學(xué)習(xí)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),組織早期教育的概念推進(jìn)活動(dòng),讓父母特別是80后真正理解早期教育的意義?!?/p>
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