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兒童失敗也是教育的契機(jī)

學(xué)前教育編輯博禾醫(yī)生

172次瀏覽發(fā)布時(shí)間：2021-07-26 16:28:33

關(guān)鍵詞： #兒童

64你會(huì)改變的

在什么情況下說(shuō)這句話？

孩子失敗時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)改變

2學(xué)會(huì)用這句話鼓勵(lì)孩子:

一次考試，凱西考試不理想。于是，她一進(jìn)門就哭了起來(lái)，悲傷地說(shuō):媽媽，這次考試不順利?？吹脚畠旱臉幼?，母親第一次嚇了一跳，覺(jué)得女兒很脆弱，經(jīng)不起小挫折。

所以，母親從孩子的心理角度來(lái)看，沒(méi)有說(shuō)責(zé)備的話，誠(chéng)實(shí)地安慰凱西，沒(méi)關(guān)系！這次考試不好，還有下次，你會(huì)改變的！重要的是你錯(cuò)在哪里，這些地方是你不知道還是粗心大意？凱西悲傷地說(shuō):語(yǔ)文的文章分析我不知道，數(shù)學(xué)我不小心。聽(tīng)了女兒的話，母親讓孩子擦掉眼淚，說(shuō):凱西，來(lái)吧，媽媽可以一起糾正嗎？凱西點(diǎn)了點(diǎn)頭。因此，母親拿出她的語(yǔ)文試卷，多次讀，熟悉文章內(nèi)容，幫助分析問(wèn)題。女兒一下子做好了。接著，媽媽又幫她分析了數(shù)學(xué)試卷。結(jié)束后，母親告訴她眼淚是無(wú)用的。一次考試不順利也沒(méi)關(guān)系。重要的是弄清楚錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，直到弄清楚為止，然后再認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)要看清問(wèn)題的意思，努力下次做得更好！

通過(guò)這件事，母親理解了孩子應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，找出失敗的原因，采取相應(yīng)的措施。

一些兒童由于心理年齡特征和各方面能力的限制，很難滿足大人的高要求，因此被大人否定。孩子經(jīng)常失敗，不僅不能讓孩子得到自信，形成必要的成功體驗(yàn)，還會(huì)產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，慢慢積累我不行的負(fù)面情緒體驗(yàn)，讓孩子從經(jīng)常的自我懷疑走向自卑，從厭學(xué)走向厭世。

好父母應(yīng)該設(shè)身處地考慮孩子的實(shí)際情況，照顧孩子的興趣和實(shí)際能力，尊重孩子的意要盲目地要求孩子按照大人預(yù)先設(shè)計(jì)的軌道成長(zhǎng)。因此，父母絕對(duì)不能對(duì)孩子提出過(guò)高的期望和要求。

其實(shí)，在生活中，讓孩子適當(dāng)?shù)爻惺芤恍┦∈呛鼙匾?。作為父母，必須讓孩子知道，每個(gè)人都有失敗的可能；但失敗并不可恥，更不可怕，可怕的是失敗了不敢面對(duì)，不去改正不足。

父母不允許孩子失敗，往往是只看到了失敗的一個(gè)方面，把它看成是丟臉的事，卻忽略了失敗的價(jià)值和意義。父母應(yīng)該有“失敗即教育”的意識(shí)：孩子失敗了，但是他獲得了“痛苦的體驗(yàn)”，將來(lái)就知道如何去避免失??；同時(shí)，他也有了挑戰(zhàn)困難的契機(jī)。孩子從失敗走向成功的過(guò)程，就是一個(gè)鍛煉自身、慢慢成熟的過(guò)程，他的良好的心理素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力會(huì)在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)。所以，失敗也沒(méi)關(guān)系，下次應(yīng)該告訴孩子做得更好

兒童

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