在擁擠的游樂場,女兒打算從滑梯上掉下來,但被其他兩個孩子推開,她不知所措地呆在那里的沙坑里,孩子一轉(zhuǎn)身,鐵鍬就被其他孩子拿走了,她的眼睛很生氣,很痛苦即使你更注重謙虛和美德,你也不可避免地希望你的孩子能以合理的方式為目標(biāo)。為什么我女兒那么沒有自信,連她一半的孩子都沒辦法?為什么我的孩子那么害怕,不能恢復(fù)玩具?孩子3歲的時候看到自己的玩具被搶走了,擔(dān)心到了30歲會不會把好的工作機(jī)會拱起來
孩子真的需要這樣堅(jiān)強(qiáng)地推開別人,以自我為中心的特質(zhì),在漫長的人生中獲得嗎?這就是所謂的自信嗎?答案是否定的。在人生的旅程中,只要推開別人勇敢前進(jìn)的人,也許有人羨慕的事業(yè)、奔馳車、充分利用下一代的存款,但這些外在的成果并不自信。這樣的人喜歡夸耀,總是表現(xiàn)出控制大局的勢頭,但實(shí)際上總是不滿意,有錯誤的時候總是惹人生氣。專家說,只有真正自信的人才能自我反省,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),勇于承認(rèn)錯誤,心口如一,因此容易贏得別人的信任;他堅(jiān)持自我,能在重要時刻做出適合自己的正確決定;他討人喜歡,很少陷入恐懼,不訴諸暴力,不易上癮;他能享受人生和人生中的出其不意。
自信是父母送給孩子最好的禮物。如何幫助孩子識別自己的能力,接受自己的獨(dú)特性,對自己有信心?發(fā)展心理學(xué)家、教育工作者、行為生物學(xué)家的一致建議,為了讓孩子自信快樂地成長,同理心、明確的界限、挑戰(zhàn)三個原則是必不可少的。當(dāng)然,父母不可能,也不必每天戰(zhàn)兢兢地遵守這些原則。更重要的是,這三個原則應(yīng)該在日常生活中占有地位。
同理心-親子關(guān)系的基石
人類認(rèn)識自己的第一面鏡子是他的父母。從出生的第一天開始,嬰兒就從父母的臉龐和反應(yīng)上,辨認(rèn)出自己,心理學(xué)家稱之為“反映”。孩子發(fā)出“咿呀”的聲音,父母也以“咿呀”的聲音回應(yīng);孩子咧開嘴,父母就報以笑容;孩子感覺孤單,父母就把他抱起來安慰;孩子感覺無聊,父母就逗他玩,讓他高興。慢慢地孩子從這些互動中學(xué)到:“我很有價值,如果我感到無聊或是餓了,有人會來照顧我?!?/p>
嬰兒通過和父母的親密接觸,開始認(rèn)識周圍環(huán)境,學(xué)習(xí)表達(dá)自己。日常生活中,父母以同理心去傾聽、觀察嬰兒的需求,感受他的感覺,并做出適當(dāng)?shù)捻憫?yīng),就能教導(dǎo)孩子了解自己的情緒,并主動表達(dá)。通過不斷重復(fù)、可預(yù)期的互動,孩子可以感受到父母的愛,感受到父母很希望了解自己。建立了這個信賴,孩子知道自己有表現(xiàn)感覺的能力,可以滿足自己的需求。這是一種很好的感覺。
躺在搖籃里的嬰兒哭了,需要安靜,害怕,還是想抱著?尿褲濕了,是累了,還是真的餓了?如果這些需求沒有得到適當(dāng)?shù)姆从常蛘叱赡耆俗龀鰧殞殶o法理解的反應(yīng),寶寶對自我的認(rèn)識就會扭曲。
每次哭都會被母親的乳頭和奶瓶堵住嘴,嬰兒在懷疑中學(xué)到,所有的負(fù)面情緒都可以吃。德國弗萊堡大學(xué)的行為生物學(xué)家鄧斯娜柏注意到。
當(dāng)然,孩子的需求和大人的需求不一定總是一致的,但是為了暫時平靜而堵住嘴,不能真正解決問題。鄧斯娜柏建議,父母只要聽從自己的同理心,花點(diǎn)時間,就能了解孩子的語言,幫助他表達(dá)自己。孩子的發(fā)展根據(jù)每天的練習(xí),父母的日常行為和活動足以影響孩子的期待、經(jīng)驗(yàn)和感情。
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