幫孩子提高成績父母怎么做

那么,當(dāng)孩子的成績不令人滿意時,想幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,父母該怎么辦呢?
幫助孩子分析成績差的原因
學(xué)習(xí)成績差的孩子,一般是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法有問題。父母應(yīng)該和孩子一起分析成績不上升的原因,必要時可以和老師商量,找到改善學(xué)習(xí)方法的最佳方法。
多方征求意見再請家教
即使想給孩子請家教,在請家教前應(yīng)多了解孩子的想法,多征求老師的意見,根據(jù)實(shí)際情況確定孩子是否需要請家教,請家教來做什么。孩子在家和學(xué)校學(xué)習(xí)要辯證統(tǒng)一,發(fā)揮互補(bǔ)作用。
選擇適合孩子的家庭教師
根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀況和年齡、性格特征,為孩子選擇家庭教師,最適合孩子的是最好的家庭教師。大學(xué)生家教跟孩子年齡更接近,容易和孩子溝通,授課價格也稍微低一些,但教學(xué)大多不夠系統(tǒng),不熟悉教學(xué)規(guī)律;經(jīng)驗(yàn)豐富的在校老師往往教學(xué)更有針對性,不過在價格和跟孩子溝通上不一定有優(yōu)勢。在有條件的情況下,父母應(yīng)該挑選能跟孩子進(jìn)行很好溝通的有經(jīng)驗(yàn)的家教,不僅能提高孩子的學(xué)習(xí)成績,還能更好地幫助孩子成長。
其實(shí),父母沒有必要為孩子盲目增加作業(yè)和家庭教師。因?yàn)閷W(xué)校和老師一般會根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、考試重點(diǎn),為孩子合理安排復(fù)習(xí)、練習(xí)、模擬考試等必要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。父母不必再為孩子大量地購買教參、習(xí)題,沒有特殊的原因也不必為孩子請家教,否則反而會增加孩子的負(fù)擔(dān)。
多與孩子溝通,鼓勵、信任孩子
孩子自己也會因?yàn)榕鲁煽儾缓谩⒖荚囀С5?,感到精神緊張、壓力加大。所以,更需要父母能夠以平和、冷靜的態(tài)度來對待孩子。要多和孩子溝通,多鼓勵和表揚(yáng)孩子,讓孩子知道父母對他的聰明和良好表現(xiàn)。同時,要在孩子面前表現(xiàn)出父母對他的信任,相信他可以通過努力取得好成績,讓孩子輕松平靜地面對大考。因?yàn)椋瑢⒆觼碇v,父母的信任和支持比什么都重要。
誠然,對一些薄弱學(xué)科適當(dāng)補(bǔ)缺補(bǔ)差是可以的,但如果長時間地請家教,只會導(dǎo)致孩子的依賴心理,上課不認(rèn)真聽講了,心想反正有家教輔導(dǎo),以致不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
俗話說:“欲速則不達(dá)?!睂W(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,一味地強(qiáng)化、灌輸只會使學(xué)生被動地接受,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭影響的一致性。如果沒有這一致性,學(xué)校的教育和教育過程就會像紙制的房子一樣倒塌。”總之,家庭教育要與學(xué)校教育相協(xié)調(diào),若脫離學(xué)校教育另搞一套,就會造成極大的浪費(fèi)。