如何讓孩子減少孤獨(dú)感
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關(guān)鍵詞: #孤獨(dú)
關(guān)鍵詞: #孤獨(dú)
一、父母應(yīng)盡可能多地與孩子交往。父母的愛(ài)不能取代其他形式的愛(ài),也不能取代最慈愛(ài)的祖父母和最有能力的老師。
二、頻繁的對(duì)話和愛(ài)撫是父子之間感情交流的重要途徑。我們不僅要問(wèn)孩子吃飽了嗎、想要什么,還要學(xué)會(huì)今天你覺(jué)得怎么樣、你覺(jué)得怎么樣、你高興嗎等問(wèn)題,讓孩子表達(dá)一整天都沒(méi)有父母的想法,認(rèn)真聽(tīng)孩子的心情。甚至,當(dāng)你真的不得不忙于其他事務(wù)時(shí),不要忘記給孩子一個(gè)道歉的觸摸。
三、孩子不想上幼兒園時(shí),不要因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間的臨近而粗暴地把孩子交給老師,讓孩子大聲哭泣。那會(huì)加重孩子的被拋棄感和分離焦慮。當(dāng)孩子不愿隨老師離去時(shí),我們不妨蹲下身子,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)孩子敘述他內(nèi)心的不字。這時(shí)孩子需要的是我們的一個(gè)承諾,當(dāng)然我們還需要記住努力去實(shí)現(xiàn)它。
四、建議和鼓勵(lì)孩子與伙伴一起游戲。這是讓幼兒感受手足之愛(ài)的好機(jī)會(huì)。和伙伴的友好交往可以幫助孩子克服和父母,親人暫時(shí)分別的焦慮和孤獨(dú)感,學(xué)習(xí)分享愛(ài)。
孩子的心靈世界豐富敏感,沒(méi)有理由讓孩子獨(dú)自忍受孤獨(dú)。我們不能只譴責(zé)孩子們表現(xiàn)出的反抗、孤獨(dú)。因?yàn)檫@時(shí)的他們實(shí)際上希望更多的愛(ài),更多的關(guān)懷——特別是來(lái)自父母的不可替代的愛(ài)。