寶寶體育啟蒙游戲全公布

關(guān)鍵詞: #寶寶
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游戲的目地不但取決于提高精力,使孩子們的四肢得到平衡應(yīng)用,進(jìn)而合理地填補(bǔ)孩子們?cè)谌粘H粘I钣捎趩我坏闹黝}活動(dòng)對(duì)大腦的不平衡刺激性,促進(jìn)大腦生長(zhǎng)發(fā)育。
游戲是小孩體育文化啟蒙教育的第一課,游戲可使小孩精明能干、身體身心健康。游戲的目地不但取決于提高精力,使孩子們的四肢得到平衡應(yīng)用,進(jìn)而合理地填補(bǔ)孩子們?cè)谌粘H粘I钣捎趩我坏闹黝}活動(dòng)對(duì)大腦的不平衡刺激性,促進(jìn)大腦生長(zhǎng)發(fā)育。尤其是在嬰幼兒迅速生長(zhǎng)發(fā)育階段就更加有益,將使小孩終生獲益。
嬰幼兒游戲的選擇:
一、 趣味性、挑戰(zhàn)性、模仿性強(qiáng)的游戲。 塑造參與體育競(jìng)賽的興趣愛好、激起常常鍛練的主動(dòng)性、培養(yǎng)體育文化生活習(xí)慣??蛇x擇效仿動(dòng)物走動(dòng)的游戲,如兔跳、大閘蟹行、泥鰍爬、狗跑、鴨步.
二、合適此年齡層小孩心身特性的游戲。嬰幼兒大腦表皮層中激動(dòng)全過(guò)程占上風(fēng),并便于蔓延和遷移,情緒波動(dòng)大,心態(tài)不穩(wěn)定。如愛玩、好動(dòng)、專注力及易分散化、理解能力差,因而,應(yīng)選擇姿勢(shì)簡(jiǎn)易、節(jié)奏感顯著和說(shuō)、唱、領(lǐng)、動(dòng)緊密結(jié)合的游戲。
三、群體性游戲。 嬰幼兒從一天到晚圍住父母或大姐轉(zhuǎn)慢慢發(fā)展趨勢(shì)到對(duì)同年齡少年兒童主要表現(xiàn)出明顯的興趣愛好,群體性游戲可促進(jìn)她們要考慮到自身與別人的關(guān)聯(lián),學(xué)好怎樣能夠更好地與伙伴合作。可選擇傳送球游戲、接力賽跑游戲、追求游戲、防御游戲等。四、選擇多種多樣人體器官一同功效、互相配合的身體主題活動(dòng)游戲。 1-六歲是兒童感覺運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)的最佳時(shí)機(jī),這時(shí)有目地、有方案的發(fā)展趨勢(shì)兒童的覺得和健身運(yùn)動(dòng),不但對(duì)大腦是優(yōu)良的刺激性,以提升 大腦對(duì)全身上下內(nèi)臟器官系統(tǒng)軟件的操縱工作能力,還能推動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)。在其中: 1-三歲可選擇眼、手融洽的游戲,如投水準(zhǔn)總體目標(biāo)、投豎直總體目標(biāo)手指頭體操運(yùn)動(dòng)、捏橡皮泥等;眼、腳融洽的游戲,如踢定界外球、踢翻轉(zhuǎn)球、踢足球打總體目標(biāo)等;聽覺系統(tǒng)游戲,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)、歌曲等刺激性采取行動(dòng)等;深感覺游戲,如側(cè)滾、馱物爬、兩腿兩足夾物走、拍球等。
3-六歲可選擇身體靈活性、柔韌度的游戲,如各種各樣曲線圖跑、各種各樣閃躲游戲、跳皮筋兒、屈伸性體操運(yùn)動(dòng)等;穩(wěn)定性游戲,如單足站起、在低高低杠上走、學(xué)騎自行車等;跳躍性游戲,如跳起縱跳摸高、腳劃拳、跳房子游戲、跳蠅等。身體主題活動(dòng)游戲中的常見問(wèn)題:
◎在教師或爸爸媽媽的具體指導(dǎo)下開展。
◎游戲前做一些適應(yīng)能力的熱身運(yùn)動(dòng)。
◎把握并立即調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,防止勞累過(guò)度。
◎確保安全,選擇整平綿軟的場(chǎng)所開展。