寶寶壞習(xí)慣是“盯”出去的
關(guān)鍵詞: #寶寶
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晶晶用餐撒飯粒,不管成年人如何指責(zé),他都無(wú)法改變這一問題,有時(shí)候乃至用腳把掉在地面上的飯粒擦來(lái)擦去,弄得一地黏黏糊糊的。一天三頓飯,他有兩頓飯的時(shí)間要挨罵,乃至挨揍。晶晶的父母主動(dòng)無(wú)招了,便有求于心理專家,醫(yī)師提議:“當(dāng)晶晶再次發(fā)生一樣的問題時(shí),你們無(wú)須去理睬他?!备改缸襻t(yī)囑,當(dāng)孩子再用腳擦桌底的完飯,故作沒看見。幾日出來(lái),母親發(fā)覺晶晶沒再用腳擦飯,馬上夸獎(jiǎng)了孩子,“今日晶晶的鞋底子沒有黏黏糊糊的飯粒,真整潔!”“晶晶的餐桌下邊沒有飯粒,看過真令人舒適。”孩子見父母對(duì)自身擦飯粒的事漠不關(guān)心,不擦飯粒倒得到 夸獎(jiǎng),便有目的地管理自己不掉飯粒,即便 沒了飯,也會(huì)低頭拾起,晶晶受夸獎(jiǎng)的頻次愈來(lái)愈多。慢慢地,晶晶在不經(jīng)意間中改正了這一問題。
正強(qiáng)化孩子的優(yōu)良個(gè)人行為
父母對(duì)孩子開展文化教育時(shí),針對(duì)孩子主要表現(xiàn)出去的優(yōu)良個(gè)人行為給與毫無(wú)疑問和夸獎(jiǎng),會(huì)使孩子非常高興,之后想要再反復(fù)這類優(yōu)良個(gè)人行為,這類作法叫正強(qiáng)化。有一些父母的雙眼總盯住孩子的缺點(diǎn),并翻來(lái)翻去地講這種缺點(diǎn),這就稱作負(fù)強(qiáng)化。負(fù)強(qiáng)化不但更改不上孩子的各種不良行為習(xí)慣性,反倒便于加強(qiáng)這類習(xí)慣性。如有一些孩子有挑食的問題,父母很急,因此逢人便說:“我這孩子只吃雞游戲、鴨、魚、肉……蔬菜水果一點(diǎn)也不沾,真令人心急?!碑?dāng)別人的面責(zé)怪孩子的缺點(diǎn),這更會(huì)加重他的缺點(diǎn),這般加強(qiáng)下來(lái),孩子改正挑食的問題基本上不太可能。
晶晶的父母不正確地覺得,關(guān)心孩子的壞個(gè)人行為,對(duì)孩子開展訓(xùn)育和處罰,能夠勸阻各種不良行為的發(fā)展趨勢(shì)。實(shí)際上 對(duì)孩子而言,這類處罰和訓(xùn)育都好像是一種獎(jiǎng)賞,由于這一個(gè)人行為造成了父母的高度重視,故孩子對(duì)這一個(gè)人行為印象深刻。這就是許多 孩子愛捉弄的緣故所屬。
別只盯住孩子缺點(diǎn)
每一個(gè)人都期待被別人關(guān)心,孩子更是如此,這些雙眼只盯住孩子缺點(diǎn)的父母,對(duì)孩子的一些優(yōu)良個(gè)人行為一直置若罔聞,或者感覺孩子做的好是理所應(yīng)當(dāng),不值心驚膽戰(zhàn),而孩子的一些各種不良行為通常易造成父母的留意。那麼孩子便會(huì)挑選造成父母留意的負(fù)面信息個(gè)人行為,而不肯挑選父母毫不理會(huì)的個(gè)人行為。
父母關(guān)心哪些個(gè)人行為,這類個(gè)人行為便會(huì)慢慢產(chǎn)生孩子的習(xí)慣性。因而,父母應(yīng)多關(guān)心孩子好的一面,對(duì)優(yōu)良個(gè)人行為給與立即毫無(wú)疑問與獎(jiǎng)賞,消除孩子的缺點(diǎn),對(duì)孩子的各種不良行為采用漠然處之的心態(tài),使他沒有加重印像的機(jī)遇。
消除孩子的缺點(diǎn)決不代表著為孩子的個(gè)人行為護(hù)犢子,也不是發(fā)覺了孩子的缺點(diǎn)時(shí),將小事化了、大事化小,想方設(shè)法替孩子辯解辯駁,只是對(duì)策地對(duì)孩子開展正強(qiáng)化。
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