如何培養(yǎng)嬰兒的音樂天賦?兩大階段幫助挖掘?qū)殞氁魳凡拍?/strong>
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和小小孩說話用兒語,高音調(diào),有節(jié)奏,變長聲調(diào),像唱歌一樣的語言表達(dá)對寶寶講話。給寶寶常常唱歌,唱些民族歌曲,童謠,或你喜愛唱的積極向上,有節(jié)奏感、唯美、歡快的歌曲,夜里寶寶臨睡前唱催眠音樂。當(dāng)唱歌時(shí)按節(jié)奏晃動寶寶的上下肢,到6~7月后,如果你唱歌時(shí)他便會自身揮舞胳膊了。
發(fā)展趨勢嬰兒音樂能力的方式
播放視頻古典風(fēng)格音樂尤其是帶有莫扎特寫作的曲子,游戲中或用餐時(shí)播放視頻,并且用音樂揭露日常日常生活如睡午覺或夜里就寢時(shí)間。但播放視頻音樂的聲音要適度,延遲時(shí)間不必太長。父母能夠仔細(xì)注意寶寶的反映,如臉部情緒及肢體語言,防止對寶寶導(dǎo)致太過刺激性,過多刺激性如同對花過多澆灌。
在播放音樂時(shí)能夠同時(shí)進(jìn)行親子互動
新生兒期
1、抱寶寶在懷內(nèi),隨節(jié)奏翩翩飛舞。
2、懷著寶寶站鏡前,隨音樂節(jié)奏轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去寶寶的人體,當(dāng)音樂更改時(shí),變化主題活動方法。
3、效仿并激勵(lì)寶寶試著伴隨著音樂做舞蹈或哼曲。
4、為兒女冼澡或拆換衣服褲子時(shí),也可做為共享資源音樂的歲月,伴隨著音樂節(jié)奏拍推拿寶寶皮膚,主題活動一下寶寶的小腿肚和上臂。
幼兒階段
1、 播放視頻音樂時(shí),能夠扶著小孩雙手臂裝作做指引,伴隨著音樂多少速度高低作出相對應(yīng)的指引姿勢。
2、讓小孩隨音樂隨意配舞,自己挑選各種各樣姿勢,隨音樂有節(jié)奏的扇舞,父母一邊賞析,一邊贊揚(yáng)。
3、教育孩子在聽音樂與此同時(shí),不自覺地伴隨著節(jié)奏演唱。
4、讓小孩玩一些安全性的玩具樂器,提升她們動手能力轉(zhuǎn)動或敲擊傳統(tǒng)樂器的能力。