孩子聽(tīng)力下降該怎么辦?
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關(guān)鍵詞: #聽(tīng)力 #聽(tīng)力下降
關(guān)鍵詞: #聽(tīng)力 #聽(tīng)力下降
新聞?dòng)浾哌h(yuǎn)道而來(lái)趕到濟(jì)南婦幼保健醫(yī)院聽(tīng)力篩選康復(fù)醫(yī)院訪談。訪談中權(quán)威專家強(qiáng)調(diào),當(dāng)小孩被診斷為聽(tīng)力不高(損害)時(shí),很多爸爸媽媽因?yàn)槌浞譁?zhǔn)備不夠,很有可能會(huì)造成各種各樣消沉心理狀態(tài),如否定、執(zhí)著、焦慮情緒、愧疚等;權(quán)威專家與此同時(shí)提示:這種消極態(tài)度與個(gè)人行為對(duì)聾兒的發(fā)展是十分不好的。
聾兒父母心理狀態(tài)要積極主動(dòng)
新聞?dòng)浾咴跐?jì)南婦幼保健醫(yī)院聽(tīng)力篩選康復(fù)醫(yī)院醫(yī)院門(mén)診看到了前去復(fù)查的妞妞(筆名)。2歲多的妞妞聰慧討人喜歡,妞妞見(jiàn)了相娜娜醫(yī)師就甜甜地喊了聲相大姐。
相醫(yī)生說(shuō),妞妞恢復(fù)得那么好,關(guān)鍵是姥姥相互配合得好。妞妞的爸爸媽媽全是聾啞,妞妞出世時(shí)就查出來(lái)聽(tīng)力損失,姥姥一點(diǎn)兒也沒(méi)耽誤小孫女的醫(yī)治,從戴助聽(tīng)、助聽(tīng)的數(shù)次調(diào)節(jié)到語(yǔ)言和語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)煉,狂風(fēng)暴雨也從沒(méi)中斷,如今妞妞談起話來(lái)音調(diào)當(dāng)然、順暢,要不是見(jiàn)到她戴著助聽(tīng),難以堅(jiān)信她是個(gè)聽(tīng)力損失的患者。
相醫(yī)生說(shuō),她在工作上就曾碰到一些爸爸媽媽,尤其是文化藝術(shù)層級(jí)較高的成功者,在小孩聽(tīng)力發(fā)生難題時(shí),主要表現(xiàn)出巨大的抵觸心理狀態(tài),覺(jué)得雙方都很出色,又沒(méi)有基因遺傳史,小孩怎么可能聽(tīng)力不高呢?乃至有的父母現(xiàn)場(chǎng)撕爛檢查報(bào)告,覺(jué)得查驗(yàn)得禁止,果斷不配合醫(yī)師醫(yī)治。當(dāng)父母歷經(jīng)了惱怒、否定、憂傷,到最終面對(duì)現(xiàn)實(shí)這一心理狀態(tài),好多個(gè)月乃至一年的時(shí)間過(guò)去,那樣就耽誤了小孩早確診、早醫(yī)治、早恢復(fù)的機(jī)會(huì)。
醫(yī)師提示,在先天聽(tīng)力損失的患者中,聽(tīng)力損失的水平不一樣,主要表現(xiàn)也不一樣,不可以不正確地覺(jué)得只需是對(duì)響聲有反映便是聽(tīng)力一切正常。父母要理性應(yīng)對(duì)家里有聽(tīng)力損失患者這一實(shí)際,這類心理狀態(tài)接納的全過(guò)程時(shí)間越少,恢復(fù)得越高。假如被確定為聽(tīng)力損失,就盡快地為小孩選裝適合的助聽(tīng)或人工耳蝸,并堅(jiān)持不懈科學(xué)研究地對(duì)小孩開(kāi)展聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,積極主動(dòng)與醫(yī)護(hù)人員、語(yǔ)訓(xùn)老師相互配合,爭(zhēng)取使自身的小孩像一切正常少年兒童一樣發(fā)展。這類理智型父母的患者,有很多都能進(jìn)到一切正常的中小學(xué)、初中學(xué)習(xí)培訓(xùn),而且成績(jī)優(yōu)良。
寶寶耳屎多了要清除
一個(gè)寶寶被抱進(jìn)來(lái)了,是個(gè)討人喜歡的胖寶寶。媽媽說(shuō)她近幾天老是抓破耳朵里面,猜疑她耳朵里面有什么問(wèn)題。醫(yī)生拿電耳內(nèi)鏡看了看,原先耳垢太多了,必須清除一下。清除的情況下寶寶不老實(shí),老動(dòng),相醫(yī)生順手拿過(guò)一個(gè)玩具讓媽媽哄著,耳垢順利地清除完后。
小寶寶的耵腺代謝較為充沛,在出世好多個(gè)月內(nèi)耳屎為粘稠的黃褐色分泌物。耳道是由軟骨組織部和骨部構(gòu)成,而嬰兒的軟骨組織部和骨部并未生長(zhǎng)發(fā)育完善,故較狹小,平常耳垢不易排出去。假如耳垢代謝太多,那么就應(yīng)當(dāng)完全清除寶寶的耳垢了。
大部分寶寶在清除耳垢的時(shí)候會(huì)亂晃動(dòng)頭頂部,或索性不配合乃至又哭又鬧,這也會(huì)讓媽媽弄傷寶寶耳鼓。因而,父母最好是帶寶寶到醫(yī)院解決。
三歲半的然然(筆名)大半個(gè)月前得了發(fā)燒感冒,一直注射服藥看不到轉(zhuǎn)好,老咳嗽、鼻子堵。媽媽發(fā)覺(jué)然然每日看電視劇把響聲調(diào)得很高,有時(shí)叫她還聽(tīng)不見(jiàn)。查驗(yàn)發(fā)覺(jué),然然兩耳高頻率聽(tīng)力輕中度降低。媽媽說(shuō),然然平常耳朵里面十分管用,很細(xì)微的響聲都能聽(tīng)獲得。
然然的媽媽對(duì)于此事有一些焦慮不安,由于然然的爸爸祖父聽(tīng)力都不太好,她擔(dān)憂然然也會(huì)基因遺傳。醫(yī)師提議她過(guò)一個(gè)月再?gòu)?fù)診,由于可能是發(fā)燒感冒危害到耳內(nèi)的傳輸作用,必須時(shí)間修復(fù)。媽媽也說(shuō),斷藥后,然然的聽(tīng)力近幾天的確比前幾日好些一些。
此外必須留意的是,因?yàn)樯倌陜和统扇说亩使懿灰粯?,耳朵?gòu)造并未生長(zhǎng)發(fā)育健全,又短又寬又平,因此小孩的咽喉部感柒較周易此管傳到耳內(nèi)耳鼓。當(dāng)小孩上呼吸道感染時(shí),病原菌很容易根據(jù)耳咽管進(jìn)到到耳內(nèi),造成耳炎,導(dǎo)致聽(tīng)力降低。