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很多出現(xiàn)強(qiáng)迫癥的患者，都會(huì)反復(fù)確認(rèn)某一件事情。例如是否關(guān)掉燃?xì)猓欠癜蔚綦娫?，是否給房門上鎖等，都要檢查多次，這都屬于反復(fù)確認(rèn)的一種行為表現(xiàn)。強(qiáng)迫癥反復(fù)確認(rèn)可能是對(duì)自己不自信，總是擔(dān)心不好的事情會(huì)發(fā)生。如果患者反復(fù)確認(rèn)多次，可能會(huì)直接影響生活、社會(huì)功能等，不僅患者自身會(huì)痛苦，對(duì)患者的家人來講也極其痛苦。很多患者出現(xiàn)反復(fù)確認(rèn)，都是因?yàn)閷?duì)生活的追求完美、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，在誘發(fā)因素情形下，很容易導(dǎo)致強(qiáng)迫癥再次出現(xiàn)甚至?xí)粩嗑S持。

強(qiáng)迫癥的危害還是比較大的，嚴(yán)重影響患者的生活學(xué)習(xí)和工作。生活質(zhì)量受到了很大的影響。第一、強(qiáng)迫癥能夠影響一個(gè)患者的正常的學(xué)習(xí)和工作。因?yàn)榛颊叩乃季S往往被強(qiáng)迫癥所影響了干擾，無法去集中注意力做自己想做事情，老是去關(guān)注那些也沒有意義的強(qiáng)迫思維，或者強(qiáng)迫行為。所以世界衛(wèi)生組織把重度強(qiáng)迫癥也是列為十大致殘性疾病之一。第二、因?yàn)閺?qiáng)迫癥患者特別容易出現(xiàn)焦慮和抑郁的情緒，不良的情緒反過來更加加重患者的焦慮、強(qiáng)迫的癥狀。強(qiáng)迫帶來了負(fù)性的情緒焦慮和抑郁，焦慮會(huì)又加重了強(qiáng)迫，是個(gè)惡性循環(huán)的過程。第三、影響患者的人際關(guān)系。平時(shí)患者擔(dān)心自己的強(qiáng)迫癥狀，過分的克制自己，沒有辦法給大家正常的交往。對(duì)正常的人際交往也被嚴(yán)重的影響。第四、一些強(qiáng)迫癥患者，還會(huì)出現(xiàn)記憶障礙、注意障礙、執(zhí)行功能障礙的表現(xiàn)，影響這個(gè)功能。第五、患者還會(huì)出現(xiàn)自殺或者自傷的行為，因?yàn)橛幸恍┲囟葟?qiáng)迫癥患者病情難以預(yù)后，患者容易出現(xiàn)悲觀和絕望，會(huì)出現(xiàn)一些激惹、沖動(dòng)的行為，會(huì)出現(xiàn)自殺的行為。所以強(qiáng)迫癥的治療還是很重要的。積極的去強(qiáng)迫進(jìn)行治療，強(qiáng)迫癥的治療效果還是不錯(cuò)的。除了極個(gè)極少不多的重度強(qiáng)迫癥之外，治療效果可能不是特別理想以外。輕度、中度強(qiáng)迫癥患者的治療效果還是不錯(cuò)的。藥物治療、心理治療、自我治療，很多患者都能夠康復(fù)，或者是明顯好轉(zhuǎn)。能正常的生活和工作。尤其是聯(lián)合用藥，對(duì)于強(qiáng)迫癥患者是有非常好的效果。所以強(qiáng)迫癥的患者，不用過度的擔(dān)心，對(duì)自己預(yù)后不報(bào)希望，從臨床經(jīng)驗(yàn)來看的話，只有一小部分重度強(qiáng)迫癥療效特別理想，大部分絕大部分強(qiáng)迫癥的患者效果都是錯(cuò)的。

有人會(huì)問，重度強(qiáng)迫癥會(huì)影響患者的壽命嗎。從臨床上來看，強(qiáng)迫癥的嚴(yán)重程度和壽命，沒有必然的聯(lián)系，也就是說重度強(qiáng)迫癥并不影響壽命，但是重度強(qiáng)迫癥影響患者的生活質(zhì)量，影響患者的學(xué)習(xí)、工作和生活。我們患了強(qiáng)迫癥以后，就要進(jìn)行積極的、系統(tǒng)的、規(guī)范的藥物治療和心理治療，同時(shí)也包括強(qiáng)迫癥患者的自我調(diào)整，自我成長(zhǎng)。大部分患者經(jīng)過規(guī)范、系統(tǒng)的治療以后，患者的臨床表現(xiàn)和癥狀都會(huì)得到明顯的改善和提高。很多患者的生活質(zhì)量一點(diǎn)不受影響，能夠正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，對(duì)患者的壽命沒有任何的影響。

強(qiáng)迫癥影響學(xué)習(xí)首先要積極地面對(duì)強(qiáng)迫癥，去診斷和治療，包括藥物治療和心理治療。藥物治療是要足量足療程，心理治療需要患者和心理治療師保持定期就診的頻率和積極配合的心態(tài)，對(duì)于強(qiáng)迫癥緩解是非常有幫助的，除此之外就是自我調(diào)整，首先患者要調(diào)整好心態(tài)，解除對(duì)強(qiáng)迫癥狀的過度關(guān)注和在意，從而緩解過度的焦慮和害怕緊張，要采取不理不怕不在乎，不對(duì)抗的態(tài)度，這是打破強(qiáng)迫惡性循環(huán)的關(guān)鍵。同時(shí)也要改變自己不良的人格特點(diǎn)，樹立起自愛、自信、自立的強(qiáng)大自我，同時(shí)思維方式也要轉(zhuǎn)變成積極樂觀、豁達(dá)、正確的思維方式，患者要學(xué)會(huì)接納強(qiáng)迫癥狀，帶著強(qiáng)迫癥狀順其自然、為所當(dāng)為，這非常有利于緩解強(qiáng)迫癥。

兒童強(qiáng)迫癥，可能跟父母要求過于嚴(yán)格有關(guān)系。兒童和成年人都可能會(huì)患強(qiáng)迫癥，但兒童得強(qiáng)迫癥可能更復(fù)雜。兒童出現(xiàn)強(qiáng)迫行為，或者強(qiáng)迫思維時(shí)，就要診斷為強(qiáng)迫癥。兒童如果出現(xiàn)強(qiáng)迫癥，可能會(huì)表現(xiàn)為成天就拿著同一個(gè)東西不讓別人動(dòng)，或者他把擺放的東西不讓別人動(dòng)，同時(shí)很執(zhí)著的去做一件事情；有的孩子會(huì)不斷的照鏡子，有的孩子就會(huì)反復(fù)做一個(gè)沒有意義的動(dòng)作；有的孩子可能會(huì)出現(xiàn)跟性有關(guān)的行為，可能都是強(qiáng)迫性的問題。如果從病因上理解，兒童患強(qiáng)迫癥就應(yīng)該從環(huán)境方面考慮，比如父母可能對(duì)孩子要求過嚴(yán)，對(duì)他們控制過多，而不是讓他自由成長(zhǎng)。按照精神分析的觀點(diǎn)，弗洛伊德認(rèn)為一歲到兩歲孩子處于肛欲期時(shí)，即孩子在訓(xùn)練上廁所階段，這時(shí)如果父母過于要求嚴(yán)格，孩子可能就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)迫性行為，也可能導(dǎo)致將來孩子出現(xiàn)強(qiáng)迫性人格。中國(guó)傳統(tǒng)文化里，孩子被父母要求都過嚴(yán)，而不是像西方處于更寬松的環(huán)境，所以可能會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)迫性行為；這時(shí)候可能需要家長(zhǎng)多加注意，放松對(duì)他們的控制，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，可能會(huì)讓他們的這些行為慢慢減輕，甚至消失。