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小孩什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)

發(fā)布時(shí)間:2021-07-2969290次播放

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小孩語(yǔ)言發(fā)育要經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段,首先是1-3個(gè)月,這個(gè)期間寶寶一般會(huì)發(fā)出沒(méi)有意識(shí)的聲音。第二個(gè)階段是生后的4-6個(gè)月,如果有人和他說(shuō)話(huà),他會(huì)做出反應(yīng)。第三個(gè)階段是在7-9個(gè)月左右,寶寶會(huì)發(fā)出一連串咿呀學(xué)語(yǔ)的聲音。
到10-11個(gè)月左右,寶寶對(duì)自己的名字會(huì)有明顯的反應(yīng),而且開(kāi)始會(huì)學(xué)著說(shuō)簡(jiǎn)單的兒化音。再往后到1歲到一歲半,寶寶聽(tīng)到語(yǔ)言就能夠做出反應(yīng)。一歲半之后到3周歲之間,寶寶就可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感受。到3-4周歲的時(shí)候,就能夠背誦兒歌,講故事。

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對(duì)于3歲寶寶說(shuō)話(huà)不太清楚,這個(gè)可能是一個(gè)正常表現(xiàn),也可能是不正常的,要具體情況具體分析。對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō),一般1或2歲孩子都應(yīng)該能夠合理的說(shuō)話(huà)了,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),因?yàn)楹⒆釉?歲的時(shí)候還在學(xué)語(yǔ)的過(guò)程中,所以有些孩子可能說(shuō)話(huà)并不像成人說(shuō)的那么清晰,很多時(shí)候大人會(huì)覺(jué)得孩子在自說(shuō)自話(huà),說(shuō)的話(huà)也聽(tīng)不懂,這種情況是完全可以接受的,對(duì)于3歲的寶寶來(lái)說(shuō),實(shí)際上問(wèn)題并不是特別大。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),只要孩子能夠聽(tīng)得見(jiàn)能夠聽(tīng)得懂,并且能夠執(zhí)行成人的指令,對(duì)大人來(lái)說(shuō)也能夠有一個(gè)合理的親密度,同時(shí)孩子可能只是某一部分說(shuō)話(huà)不是特別清楚,有些發(fā)音比較清晰,這種情況實(shí)際上沒(méi)有太大問(wèn)題,可以繼續(xù)觀(guān)察。當(dāng)然確實(shí)也有些孩子,可能會(huì)存在一些病理因素,導(dǎo)致孩子說(shuō)話(huà)不清,比如比較常見(jiàn)的有些孩子可能會(huì)存在一些聽(tīng)力異常,在孩子聽(tīng)力異常的時(shí)候,因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn)或者聽(tīng)不清,所以往往孩子很可能也會(huì)有說(shuō)話(huà)不清楚的表現(xiàn),所以要注意確認(rèn)一下孩子有沒(méi)有聽(tīng)力的異常。另外還有一些孩子,可能會(huì)有構(gòu)音器官的異常,包括比如有些孩子會(huì)有一些口源性的疾病,像舌系帶短,包括還有一些孩子構(gòu)音器官有障礙,這個(gè)時(shí)候孩子可能也是會(huì)說(shuō)話(huà),但是說(shuō)不清,就需要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查。另外還有一些孩子可能會(huì)存在智能發(fā)育問(wèn)題,如果孩子存在智能發(fā)育落后,往往孩子也會(huì)出現(xiàn),比如說(shuō)話(huà)比較晚,語(yǔ)言發(fā)育遲緩以及會(huì)說(shuō)話(huà)之后說(shuō)話(huà)不清楚,這個(gè)時(shí)候很,可能孩子會(huì)存在他的對(duì)于大人指令的理解和執(zhí)行是有異常的,所以也要注意智力發(fā)育落后的孩子,往往也可能說(shuō)話(huà)不清。當(dāng)然還有一些孩子可能會(huì)存在像自閉癥,精神神經(jīng)方面的疾病,也可能導(dǎo)致孩子沒(méi)有學(xué)語(yǔ)以及說(shuō)話(huà)不清楚的相關(guān)的一個(gè)表現(xiàn),所以對(duì)于寶寶3歲,說(shuō)話(huà)不清楚有可能正常,也可能不正常,要具體情況具體分析,再對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的對(duì)因和對(duì)癥處理。
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兒童構(gòu)音障礙掛什么科
兒童構(gòu)音障礙可選擇小兒內(nèi)科或神經(jīng)內(nèi)科治療,其主要誘因是引神經(jīng)病變導(dǎo)致,治療可選擇訓(xùn)練法,如呼吸訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、口腔感知覺(jué)性等。
語(yǔ)言障礙怎么治療
語(yǔ)言障礙的治療需要根據(jù)病因不同選擇合適的治療方法,可能因?yàn)槁?tīng)力問(wèn)題、智力發(fā)育遲緩或孤獨(dú)癥所引起的語(yǔ)言障礙,需要針對(duì)性的治療。如果是發(fā)育遲緩所引起的語(yǔ)言障礙,那么通常分為感受性和表達(dá)性,表達(dá)性的預(yù)后比較好。
寶寶兩歲了還不會(huì)說(shuō)話(huà)怎么辦
寶寶一般在一周歲的時(shí)候,就已經(jīng)會(huì)說(shuō)一些比較簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)了,像比較簡(jiǎn)單的爸爸、媽媽、奶奶等,一般到兩周歲的時(shí)候,寶寶一般的日常生活用語(yǔ)都會(huì)說(shuō)了,如果出現(xiàn)了一直不說(shuō)話(huà)的情況,這可能與寶寶的日常生活,以及溝通上都有直接性的關(guān)系。需要家長(zhǎng)引起注意。
小孩說(shuō)話(huà)結(jié)巴怎么辦
口吃在生活中是比較常見(jiàn)的,而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)也有可能會(huì)造成心理的問(wèn)題,所以一定要盡快的改變,小孩說(shuō)話(huà)結(jié)巴有很多不同的方法,首先就應(yīng)該及時(shí)的進(jìn)行糾正,另外也可以消除孩子的心理壓力,讓他多聽(tīng)故事,同時(shí)父母也應(yīng)該減慢說(shuō)話(huà)的速度。
孩子不會(huì)講話(huà)怎么辦
孩子不會(huì)講話(huà),一定要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查,主要需要檢查聽(tīng)力和智力。聽(tīng)力有問(wèn)題會(huì)嚴(yán)重影響語(yǔ)言形成,智力也會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力。父母要多和孩子互動(dòng),鼓勵(lì)孩子說(shuō)話(huà)??梢宰尯⒆佣嗪屯g人接觸。