多動癥的孩子能自愈嗎
發(fā)布時間：2019-06-0660406次播放
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多動癥非常難自愈。
上個世紀(jì)六七十年代，一般認(rèn)為兒童多動癥是局限于兒童時期的一種疾病。但是在上個世紀(jì)八十年代，多項研究結(jié)果顯示多動癥兒童在青春期以后，仍然存在多動癥的一些臨床癥狀。
研究發(fā)現(xiàn)，多動癥兒童中只有10%到15%在進(jìn)入青春期后，多動癥癥狀和社會功能會得到緩解。50%到60%兒童會殘留部分甚至全部的多動癥癥狀和社會功能的異常。功能異常在成人期表現(xiàn)為工作困難、社會交往低下，容易焦慮、疑慮。甚至10%到15%的兒童出現(xiàn)了精神障礙性疾病。表現(xiàn)為焦慮癥、抑郁癥、物質(zhì)濫用，甚至出現(xiàn)反社會行為。
上個世紀(jì)六七十年代，一般認(rèn)為兒童多動癥是局限于兒童時期的一種疾病。但是在上個世紀(jì)八十年代，多項研究結(jié)果顯示多動癥兒童在青春期以后，仍然存在多動癥的一些臨床癥狀。
研究發(fā)現(xiàn)，多動癥兒童中只有10%到15%在進(jìn)入青春期后，多動癥癥狀和社會功能會得到緩解。50%到60%兒童會殘留部分甚至全部的多動癥癥狀和社會功能的異常。功能異常在成人期表現(xiàn)為工作困難、社會交往低下，容易焦慮、疑慮。甚至10%到15%的兒童出現(xiàn)了精神障礙性疾病。表現(xiàn)為焦慮癥、抑郁癥、物質(zhì)濫用，甚至出現(xiàn)反社會行為。
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孩子總是不自覺的張嘴是怎么回事
孩子總是不自覺的張嘴，有幾種情況要注意：第一、張嘴是不是多動癥的表現(xiàn)，或者是抽動穢語綜合征的表現(xiàn)，因為孩子總是不自覺張嘴，若同時伴有眨眼睛、擠鼻子、張嘴、扭頭動作，是抽動癥，要去神經(jīng)科去進(jìn)行就診。第二、有沒有扁桃體的腫大，或者是有慢性鼻炎、有上氣道梗阻的表現(xiàn)，喘氣不均勻、喘氣受阻，所以通過張嘴來進(jìn)行帶上緩解。第三、若伴有其它的異常癥狀，有可能是中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病的表現(xiàn)，可以說是癲癇的表現(xiàn)，需要輔助腦電圖等檢查。所以孩子不自覺的張嘴，得經(jīng)過專業(yè)的兒科醫(yī)生來進(jìn)行判斷。
小兒多動癥的表現(xiàn)
多動癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)有:比較粗心,精神不集中,無法完成功課,總是丟三落四,很容易受干擾;上課的時候總是扭動身體,突然站起來走動,總是靜不下來;別人問題還沒有說完,就急著回答,等待時很不耐煩,總是打斷別人說話等.
治療常見的多動癥的六大方法
在我們的生活中多動癥是非常的常見的，因為多動癥對孩子的影響很大，很多我們就要重視多動癥的治療方法，那么最主要的多動癥的治療方法有哪些呢?下面就一起來看看多動癥的治療方法。1、小兒多動癥的治療方法可以拼圖、下棋：讓孩子學(xué)會拼圖，并逐漸增加拼圖的塊數(shù)，學(xué)習(xí)棋類的玩法。2、多動癥患兒需每天要求固定看半小
多動癥患者普遍存在沖動性
多動癥患者普遍存在沖動性，這對于社會也是造成了巨大的危害。那么多動癥的表現(xiàn)一般都有幾點呢?這個問題被很多人所提出，下面讓專家?guī)J(rèn)清多動癥的表現(xiàn)有什么，希望可以幫助到大家。多動癥的表現(xiàn)一般都有下面幾點：1、沖動性：多動癥兒童的行動多先于思維，即他們不經(jīng)考慮就行動，這就是沖動性多動癥的表現(xiàn)。多動癥
兒童多動癥的表現(xiàn)有什么
兒童多動癥是神經(jīng)精神系統(tǒng)疾病。主要起病于學(xué)齡前和學(xué)齡兒，因為上幼兒園或上學(xué)后，需有些集中注意力的活動，多動癥患兒會有所表現(xiàn)，所以在幼兒園和學(xué)校老師會更明顯的發(fā)現(xiàn)，如注意力不集中、隨意打斷插嘴別人講話、沖動。一、注意力不集中：主要表現(xiàn)是注意力缺陷，該集中注意力時做不到。比如上課聽講時常常玩自己的東西或不聽講，是注意力不能集中問題。二、多動癥孩子常常在別人講話時，隨意打斷插嘴，然后上課時在座位上亂跑，還有排隊時可能亂跑。三、沖動：常常在學(xué)校里被發(fā)現(xiàn)特別具有攻擊性，易和別人發(fā)生沖突，還有打小朋友。同時多動癥患兒學(xué)習(xí)困難，雖然經(jīng)過智力智商測定，智力基本上正常，但存在學(xué)習(xí)困難，主要因為注意力缺陷、多動問題而影響了學(xué)習(xí)。
如何判斷孩子多動癥
孩子的多動癥也叫注意力缺陷多動障礙。這種孩子一般來說不是家長眼里覺得孩子比較淘氣，老多動，就是多動障礙，這個要經(jīng)過一系列的比較嚴(yán)格的篩查，然后要經(jīng)過專門的醫(yī)生來診斷，要有心理方面的專家，要有醫(yī)生的一些共同的多次的診療，還有一些心理的咨詢，還有一些測評評分才能做出一個正確的判斷。這種注意力缺陷多動障礙孩子往往也是病因不清的，可能也存在一定的家庭遺傳。社會因素，還有一些大腦的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不同步，或者說是某些方面的缺陷，這個一般也是屬于神經(jīng)精神方面的疾病，它不屬于我們通常說的是哪個大腦出問題了，大腦炎或者說是心臟問題，它不屬于這一類的病。它首先不是一個對生命造成一個危害的病，但是他對人格，對性格，對他今后的能力，社會的適應(yīng)能力，它都是有一個有影響的一個疾病。
兒童多動癥治療
兒童多動癥也就是叫兒童注意力缺陷多動障礙。這個病一旦確診以后，要治療也是要找專業(yè)的醫(yī)生來做治療。這個治療一般來說對于五歲以下的孩子不主張是用藥物治療的，一般來說六歲以上可以考慮藥物治療。在治療之前首先還是鼓勵先做心理疏導(dǎo)，然后一些家庭的或者他的一些社會關(guān)系人物的一些協(xié)調(diào)來做一些治療。一般來說如果做藥物治療的話是指六歲以上，這個治療一般來說用的西藥是選擇一些精神科方面的藥物，屬于像神經(jīng)興奮性這一類的藥，這些藥一般來說也得專科醫(yī)生開，所以家長也不要病急亂投醫(yī)，到處看病，這個一般我們中醫(yī)有時候也可以嘗試用中醫(yī)治療。中醫(yī)治療一般也是從心肝入手，寧心安神，祛風(fēng)止痙，健脾益氣，從這些方面來做治療。
多動癥的檢查項目有什么
多動癥檢查包括智力篩查、觀察是否有孤獨傾向以及多動癥量表等。一、做智力篩查，看是否為智商低下引起多動癥；二、觀察孩子是否有孤獨傾向，是否由孤獨癥引起多動癥；三、目前做多動癥檢查有很多量表，這些量表需要老師、家長和孩子共同來測試。多動癥檢查項目，目前也是在專業(yè)醫(yī)院，由專業(yè)老師、專業(yè)大夫做檢查，通過設(shè)置量表，讓家長與孩子、老師配合填這些量表，明確孩子是不是多動癥。
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兒童多動癥怎么治療
兒童多動癥是腦功能紊亂造成的，是一種疾病，并不是兒童頑皮搗蛋的表現(xiàn)，兒童出現(xiàn)情緒不穩(wěn)、愛動、愛鬧是自己不能控制的。因此，老師或家長不要對孩子過于嚴(yán)厲，要給予格外的關(guān)注。兒童多動癥的治療，平時要進(jìn)行一些生物反饋、感統(tǒng)訓(xùn)練，另外可以適當(dāng)多的進(jìn)行一些戶外運動，適當(dāng)?shù)幕顒涌梢愿纳坪⒆拥牟▌咏箲]癥狀，比如游泳、輪滑、騎自行車等一些協(xié)調(diào)平衡性的運動等。如果孩子多動癥明顯，注意力不集中影響了孩子的學(xué)習(xí)成績，也影響了其他的孩子，就要采用藥物治療。多動癥的藥物治療，家長不要隨意用藥，必須要到神經(jīng)內(nèi)科明確診斷病因，采取相應(yīng)的藥物治療，會取得很好的效果。
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多動癥的檢查項目有哪些
目前，多動癥就診的患兒中，一般都是學(xué)校的老師反應(yīng)孩子上課鬧、不注意聽講、學(xué)習(xí)成績差、注意力不集中等；家長反應(yīng)孩子在家安靜不下來，行為動作比較多等。多動癥的檢查，首先要做智力篩查，排除是否智商低下引起的多動癥；其次，要檢查孩子是否有孤獨傾向，排除孤獨癥引起的多動癥。排除以上原因引起的多動癥，目前多動癥的檢查主要是通過量表檢測，一般有專業(yè)的老師、醫(yī)生做檢查，通過設(shè)置一些量表，讓家長與孩子、老師共同配合測試完成；另外還要網(wǎng)上做一些生物反饋的檢查，明確診斷以后，采取相應(yīng)的治療措施。
多動小孩如何治療
多動小孩的治療方法，首先是藥物治療，包括一些精神興奮的藥物，以及一些非興奮藥物。其次就是心理治療，包括幫助孩子建立健康的牢固關(guān)系的三P療法；還有幫助寶寶反思自己的感情、行為以及想法，建立自信心的行為治療。
小孩子多動癥癥狀
多動癥患兒的不良癥狀，首先是意志軟弱，情感動搖，是非常不穩(wěn)定的，自控力缺乏；其次，就是情感飄忽，小小事情都會大發(fā)脾氣；再者，情感簡單，十分天真，有時哭有時笑；最后，就是容易激惹，無法控制好自己的感情，性情浮躁。
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多動癥是病嗎
多動癥是兒童時期的一種精神行為性疾病，它的全名叫做注意力缺陷多動障礙，英文簡寫ADHD。多動癥是一種注意力的缺陷，這種缺陷與患者的發(fā)育年齡不相稱，這也是多動癥的核心癥狀?；颊咄ǔＳ袥_動的癥狀。有些患者因為注意力不集中，出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的困難，甚至出現(xiàn)品行問題，或是其他行為異常。多動癥的患病率，男生相對女生較高，大概在4到9比1左右，總的來說發(fā)病率在3%到7%左右，有些兒童患者的多動癥癥狀甚至能夠發(fā)展到成人階段。
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多動癥的表現(xiàn)
多動癥表現(xiàn)有注意力的缺陷，多動，興奮狀態(tài)。1、注意力的缺陷，表現(xiàn)在小孩上課之后，注意力下降，無法專心聽老師講課，做事有頭無尾。2、多動，患者不管在什么場合，不能保持安靜的狀態(tài)，如上課時干擾附近的同學(xué)，或下課之后爬樹爬墻等。3、興奮狀態(tài)，患者脾氣暴躁，做事沖動，稍微發(fā)生小事就大發(fā)脾氣，容易和同學(xué)關(guān)系相處不好，還有患者出現(xiàn)品行上的問題，導(dǎo)致出現(xiàn)反社會的問題，進(jìn)而導(dǎo)致犯罪?；旌闲投鄤影Y是幾種表現(xiàn)在同一個患者身上出現(xiàn)。
多動癥治療
多動癥診斷后要及時的給予早期治療并且堅持長期系統(tǒng)治療，定期評估，調(diào)整治療方案，同時要求患兒、家長、老師共同參與。治療方案一共包括兩種，分別是藥物治療和行為治療，對六歲以上的患者建議行為治療及藥物治療并行。六歲以下的患者可以先試試行為治療，如效果不佳在考慮藥物治療。與此同時患兒和家長的教育，以及教育和咨詢支持都是必不可少的。藥物治療是基礎(chǔ)，藥物和行為共同治療是最佳的治療方案。藥物最佳治療是在最早的治療時間達(dá)到最好的療效。如果一種藥物在達(dá)到最大劑量時仍然沒有臨床療效，就可以考慮換另一種藥物。目前，多動癥藥物包括兩類藥物：一類是中樞性興奮劑，常見的有哌甲酯緩釋片；再一類是非中樞性興奮劑，主要是托莫西汀。
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- 1 多動癥怎么得的
- 2 多動癥由什么引起
- 3 多動癥有什么反應(yīng)
- 4 什么是多動癥
- 5 多動癥怎么造成的
- 6 什么叫多動癥
- 7 小兒多動癥多動癥的表現(xiàn)
- 8 多動癥什么引起的
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