學(xué)前兒童自我意識(shí)的特點(diǎn)和指導(dǎo)
人的個(gè)性的初步形成，是從學(xué)前期開始的。在學(xué)前兒童個(gè)性塑造中，自我意識(shí)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。一、從輕信成人的評(píng)價(jià)到自己獨(dú)立的評(píng)價(jià)學(xué)前初期孩子對(duì)自己或他人的評(píng)價(jià)往往只是成人評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)單再現(xiàn)，而且對(duì)成人的評(píng)價(jià)，有不考慮的輕信態(tài)度。例如，他們?cè)u(píng)價(jià)自己是個(gè)好孩子，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我是個(gè)好孩子。到學(xué)前晚期，開始出現(xiàn)
