南京自閉癥檢查哪里醫(yī)院專業(yè)

南京作為江蘇省省會(huì)城市，擁有多家在精神心理科領(lǐng)域具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的醫(yī)院。根據(jù)新復(fù)旦醫(yī)院排行榜及專業(yè)實(shí)力，以下醫(yī)院在自閉癥診斷和治療方面具有較高水平：南京腦科醫(yī)院（復(fù)旦排名精神醫(yī)學(xué)?？频?位）、江蘇省人民醫(yī)院（復(fù)旦排名綜合第22位）、東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院、南京市兒童醫(yī)院、南京鼓樓醫(yī)院。這些醫(yī)院均設(shè)有專業(yè)的精神心理科或兒童發(fā)育行為科，配備的診斷設(shè)備和經(jīng)驗(yàn)豐富的專家團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)樽蚤]癥患者提供全面評(píng)估和科學(xué)診斷。

1.南京腦科醫(yī)院-兒童心理衛(wèi)生研究中心

南京腦科醫(yī)院在復(fù)旦醫(yī)院排行榜精神醫(yī)學(xué)?？莆涣械?名，是我國(guó)早開展兒童精神衛(wèi)生研究的醫(yī)療機(jī)構(gòu)之一。醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生研究中心擁有國(guó)內(nèi)的自閉癥診斷評(píng)估系統(tǒng)，采用國(guó)際通用的ADOS和ADI-R等標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具，結(jié)合多學(xué)科會(huì)診模式，為自閉癥患兒提準(zhǔn)診斷。中心還開展早期干預(yù)和康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目，形成了診斷-干預(yù)-康復(fù)一體化服務(wù)體系。

南京腦科醫(yī)院地址：南京市鼓樓區(qū)廣州路264號(hào)。

就診科室：兒童心理衛(wèi)生研究中心

2.江蘇省人民醫(yī)院-臨床心理科

江蘇省人民醫(yī)院作為復(fù)旦排行榜綜合排名第22位的三甲醫(yī)院，其臨床心理科在自閉癥診斷方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)?？剖遗鋫鋵I(yè)的心理評(píng)估室和的腦功能檢測(cè)設(shè)備，能夠開展全面的心理發(fā)育評(píng)估和神經(jīng)心理測(cè)試。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作模式，結(jié)合兒童行為觀察、家長(zhǎng)訪談和標(biāo)準(zhǔn)化量表評(píng)估，提高自閉癥診斷的準(zhǔn)確性。

江蘇省人民醫(yī)院地址：南京市鼓樓區(qū)廣州路300號(hào)。

就診科室：臨床心理科

3.東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院-兒科

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院兒科在兒童發(fā)育行為障礙診治方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院設(shè)有專門的兒童發(fā)育行為門診，針對(duì)自閉癥譜系障礙開展系統(tǒng)評(píng)估，包括語言發(fā)育、社交能力、行為特征等多維度測(cè)評(píng)。醫(yī)院還建立了從篩查到診斷再到干預(yù)的完整服務(wù)體系，為不同年齡段的兒童提供個(gè)性化評(píng)估方案。

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院地址：南京市鼓樓區(qū)丁家橋87號(hào)。

就診科室：兒科發(fā)育行為門診

4.南京市兒童醫(yī)院-兒童保健科

南京市兒童醫(yī)院兒童保健科是南京地區(qū)重要的兒童發(fā)育評(píng)估中心?？剖覔碛袑I(yè)的兒童心理行為評(píng)估團(tuán)隊(duì)，采用國(guó)際通用的自閉癥篩查和診斷工具，如M-CHAT篩查量表和CARS評(píng)估量表等。醫(yī)院還開展家長(zhǎng)培訓(xùn)和家庭指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)和處理孩子的自閉癥癥狀。

南京市兒童醫(yī)院地址：南京市廣州路72號(hào)。

就診科室：兒童保健科

5.南京鼓樓醫(yī)院-心理科

南京鼓樓醫(yī)院心理科在成人及青少年心理障礙診治方面經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)于大齡自閉癥患者或阿斯伯格綜合征患者，醫(yī)院提供專業(yè)的心理評(píng)估和診斷服務(wù)?？剖也捎脴?biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)量工具和臨床訪談技術(shù)，結(jié)合神經(jīng)心理學(xué)檢測(cè)，全面評(píng)估患者的社交能力、語言發(fā)展和行為特征。

南京鼓樓醫(yī)院地址：南京市中山路321號(hào)。

就診科室：心理科

早期識(shí)別和干預(yù)對(duì)自閉癥兒童的預(yù)后至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的發(fā)育里程碑，如12個(gè)月時(shí)是否有目光接觸、18個(gè)月時(shí)是否會(huì)指向感興趣的物品、24個(gè)月時(shí)是否有自發(fā)性語言等。發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)評(píng)估。日常生活中，家長(zhǎng)可以通過結(jié)構(gòu)化環(huán)境、視覺提示、社交故事等方法幫助孩子建立規(guī)則感和社交技能。同時(shí)，保持規(guī)律的作息、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和均衡的飲食也有助于改善自閉癥兒童的核心癥狀。