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高功能自閉癥與阿斯伯格癥的區(qū)別是什么

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問(wèn)題描述:
高功能自閉癥與阿斯伯格癥的區(qū)別是什么

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蘭軍良
蘭軍良 臨汾市人民醫(yī)院 副主任醫(yī)師
高功能孤獨(dú)癥癥大概與遺傳因素有很大的關(guān)系,某些染色體異常時(shí)會(huì)造成孤獨(dú)癥的出現(xiàn),已知與該疾病相應(yīng)的染色體有2q3七、18q、7q、22q13等。

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自閉癥的小孩在玩耍時(shí)常常難以安靜下來(lái),并且不太愿意與他人溝通,這種情況通常與自閉癥相關(guān)。為了幫助孩子更好地適應(yīng)環(huán)境,建議家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子就醫(yī),進(jìn)行專業(yè)的診斷和治療。自閉癥可能涉及多種因素,比如遺傳、免疫系統(tǒng)異常、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問(wèn)題以及心理社會(huì)因素等。這些因素可能導(dǎo)致孩子在溝通交流上出現(xiàn)困難,行為上表現(xiàn)出刻板和生活習(xí)慣上的問(wèn)題。 1、原因分析:自閉癥的孩子由于長(zhǎng)時(shí)間缺乏與人溝通的機(jī)會(huì),可能會(huì)導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定,容易激動(dòng)。這種情緒波動(dòng)可能讓孩子在玩耍時(shí)難以安靜下來(lái)。安靜下來(lái)后,情緒通常會(huì)有所緩解。這種情況與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育異常和心理社會(huì)因素密切相關(guān)。 2、治療方法:對(duì)于自閉癥癥狀較輕的孩子,可以通過(guò)行為訓(xùn)練和人際關(guān)系發(fā)展訓(xùn)練來(lái)改善他們的社交能力。藥物治療也是一種選擇,特別是在孩子情緒不穩(wěn)定時(shí),可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用丙戊酸鈉片或利培酮片等藥物。針對(duì)不愿意溝通和行為刻板的問(wèn)題,可以進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,如行為模仿訓(xùn)練等,以幫助改善這些癥狀。 3、家庭注意事項(xiàng):家長(zhǎng)在日常生活中扮演著重要的角色。當(dāng)孩子安靜不下來(lái)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,給孩子樹(shù)立良好的榜樣,并及時(shí)給予鼓勵(lì)。多與孩子溝通交流,避免給孩子施加過(guò)多壓力,幫助他們樹(shù)立自信心。同時(shí),注意觀察孩子的心理變化,若發(fā)現(xiàn)異常情緒,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。 4、其他建議:家長(zhǎng)還需要關(guān)注孩子的睡眠和飲食情況。如果發(fā)現(xiàn)孩子睡眠質(zhì)量較差,并出現(xiàn)面色發(fā)黃等可能的貧血癥狀,建議及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查,以排除其他健康問(wèn)題。 重申一下,自閉癥兒童在玩耍時(shí)難以安靜下來(lái)是一個(gè)常見(jiàn)的挑戰(zhàn)。通過(guò)專業(yè)的診斷和治療,以及家庭的支持和鼓勵(lì),可以幫助孩子更好地適應(yīng)生活。家長(zhǎng)的耐心和關(guān)愛(ài)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的部分。

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